A. | 在區(qū)間(-1,0)內(nèi)沒(méi)有實(shí)數(shù)根 | |
B. | 在區(qū)間(-1,0)內(nèi)有一個(gè)實(shí)數(shù)根,在(-1,0)外有一個(gè)實(shí)數(shù)根 | |
C. | 在區(qū)間(-1,0)內(nèi)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 | |
D. | 在區(qū)間(-1,0)內(nèi)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 |
分析 由題意,f(0)=c>0,f(-1)=a-b+c>0,△=b2-4ac>0,對(duì)稱軸為x=-$\frac{2a}$∈(-1,0),即可得出結(jié)論.
解答 解:由題意,f(0)=c>0,f(-1)=a-b+c>0,
∵1<b<a<2,0<c<$\frac{1}{8}$,
∴0<4ac<1,
∴△=b2-4ac>0,
又對(duì)稱軸為x=-$\frac{2a}$∈(-1,0),
∴關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0在區(qū)間(-1,0)內(nèi)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的零點(diǎn),考查二次函數(shù)的性質(zhì),比較基礎(chǔ).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{6}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{7\sqrt{2}}{10}$ | B. | -$\frac{7\sqrt{2}}{10}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{10}$ | D. | -$\frac{\sqrt{2}}{10}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某校從參加高一年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100)后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信[息,
求第四小組的頻率為______________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二文下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)平面直角坐標(biāo)系原點(diǎn)與極坐標(biāo)極點(diǎn)重合,x軸正半軸與極軸重合,若已知曲線C的極坐標(biāo)方程為,點(diǎn)F1、F2為其左、右焦點(diǎn),直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù),t∈R).
(Ⅰ)求曲線C的標(biāo)準(zhǔn)方程和直線l的普通方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)P為曲線C上的動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)P到直線l的最大距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (2,+∞) | B. | [2,+∞) | C. | (4,+∞) | D. | [4,+∞) |
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