18.已知數(shù)列{an}滿足a1=a,${a_{n+1}}=(2|{sin\frac{nπ}{2}}|-1){a_n}+2n$.
(Ⅰ)請寫出a2,a3,a4,a5的值;
(Ⅱ)猜想數(shù)列{an}的通項公式,不必證明;
(Ⅲ)請利用(Ⅱ)中猜想的結(jié)論,求數(shù)列{an}的前120項和.

分析 (Ⅰ)利用遞推關(guān)系可求得a2,a3,a4,a5
(Ⅱ)an=$\left\{\begin{array}{l}{a,n=4k-3}\\{a+2,n=4k-2}\\{-a+2,n=4k-1}\\{-a+8,n=4k}\end{array}\right.$(其中k∈N*).       
(Ⅲ)由(II)利用分組求和方法即可得出.

解答 解:(Ⅰ)可求得a2=a+2,a3=-a+2,a4=-a+8,a5=a.
(Ⅱ)an=$\left\{\begin{array}{l}{a,n=4k-3}\\{a+2,n=4k-2}\\{-a+2,n=4k-1}\\{-a+8,n=4k}\end{array}\right.$(其中k∈N*).(每段1分)        
(Ⅲ)s120=30a+(30a+2+10+…+234)+(-30a+2×30)+(-30a+8+16+…+240)…(10分)
=(2+10+…+234)+(2×30)+(8+16+…+240)
=$\frac{30×(2+234)}{2}$+60+$\frac{30}{2}×(8+240)$=10860.

點評 本小題主要考查不完全周期數(shù)列的通項公式、數(shù)列求和等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,抽象概括能力,考查函數(shù)與方程思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想等,屬于中檔題.

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8.已知直線l:(m+2)x+(m-1)y+4-4m=0上總存在點M,使得過M點作的圓C:x2+y2+2x-4y+3=0的兩條切線互相垂直,則實數(shù)m的取值范圍是(  )
A.m≤1或m≥2B.2≤m≤8C.-2≤m≤10D.m≤-2或m≥8

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9.我國古代“伏羲八封圖”的部分與二進(jìn)制和十進(jìn)制的互化關(guān)系如下表,依據(jù)表中規(guī)律,A、B處應(yīng)分別填寫110,6.
八卦
二進(jìn)制000001010011A
十進(jìn)制0123B

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6.如圖所示是一個三棱錐的三視圖,則此三棱錐的外接球的體積為( 。
A.$\frac{4}{3}π$B.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}π$C.$\frac{{5\sqrt{5}}}{6}π$D.$\sqrt{6}π$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知不等式|x-1|<|x|+a,其中a∈R
(1)當(dāng)a=1時,求不等式|x-1|<|x|+a的解集;
(2)若不等式|x-1|<|x|+a的解集不是空集,求a的取值范圍.

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3.下列說法正確的有②③④.(填正確命題的序號)
①用R2=1-$\frac{\sum_{i=1}^{n}({y}_{i}-\stackrel{∧}{{y}_{i}})^{2}}{\sum_{i=1}^{n}({y}_{i}-\overline{y})^{2}}$刻畫回歸效果,當(dāng)R2越大時,模型的擬合效果越差;反之,則越好;
②可導(dǎo)函數(shù)f(x)在x=x0處取得極值,則f′(x0)=0;
③歸納推理是由特殊到一般的推理,而演繹推理是由一般到特殊的推理;
④綜合法證明數(shù)學(xué)問題是“由因索果”,分析法證明數(shù)學(xué)問題是“執(zhí)果索因”.

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10.函數(shù)y=x+$\frac{4}{x}$的取值范圍為y≤-4或y≥4.

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7.函數(shù)f(x)=x3+x2-5x的單調(diào)遞增區(qū)間為( 。
A.$({-∞,-\frac{5}{3}})$和(1,+∞)B.$({-∞,-\frac{5}{3}})∪$(1,+∞)C.(-∞,-1)和$({\frac{5}{3},+∞})$D.(-∞,-1)∪$({\frac{5}{3},+∞})$

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8.如圖,四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,AD∥BC,AD⊥DC,AD=DC=3,BC=2,$PD=\sqrt{2}PA=\sqrt{6}$,點F在棱PG上,且FC=2FP,點E在棱AD上,且PA∥平面BEF.
(1)求證:PE⊥平面ABCD;
(2)求二面角P-EB-F的余弦值.

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