分析 (Ⅰ)利用面面垂直的性質(zhì),證明:PA⊥平面ABCD,即可證明PA⊥CD;
(Ⅱ)證明BD⊥平面PAB,即可證明:平面PBD⊥平面PAB;
(Ⅲ)在梯形ABCD中,AB與CD不平行.延長AB,DC,相交于點M(M∈平面PAB),點M即為所求的一個點.利用線線平行證明直線CM∥平面PBE.
解答 證明:(Ⅰ)因為平面PAB⊥平面ABCD,
平面PAB∩平面ABCD=AB,
又因為PA⊥AB,
所以PA⊥平面ABCD.
則PA⊥CD. …(5分)
(Ⅱ)由已知,BC∥ED,且BC=ED,所以四邊形BCDE是平行四邊形,
又CD⊥AD,BC=CD,所以四邊形BCDE是正方形,
連接CE,所以BD⊥CE,
又因為BC∥AE,BC=AE,
所以四邊形ABCE是平行四邊形,
所以CE∥AB,則BD⊥AB.
由(Ⅰ)知PA⊥平面ABCD,
所以PA⊥BD,
又因為PA∩AB=A,
則BD⊥平面PAB,
且BD?平面PBD,
所以平面PBD⊥平面PAB.…(10分)
(Ⅲ)在梯形ABCD中,AB與CD不平行.延長AB,DC,相交于點M(M∈平面PAB),點M即為所求的一個點.理由如下:由已知,BC∥ED,且BC=ED.
所以四邊形BCDE是平行四邊形,所以CD∥EB,即CM∥EB,
又EB?平面PBE,CM?平面PBE,
所以CM∥平面PBE.…(14分)
點評 本題考查線面、面面垂直的證明,考查線面平行,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (x-1)2+(y+1)2=1 | B. | (x-1)2+(y+1)2=2 | C. | (x-1)2+(y+1)2=$\frac{18}{17}$ | D. | (x-1)2+(y+1)2=$\frac{12}{15}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 6 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com