19.設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,$b=2\sqrt{3}$,$B=\frac{2π}{3}$.
(1)若a=2,求角C;
(2)若D為AC的中點(diǎn),$BD=\sqrt{2}$,求△ABC的周長.

分析 (1)利用正弦定理可得:$\frac{sinB}=\frac{a}{sinA}$,代入可得:$sinA=\frac{1}{2}$,根據(jù)a<b,可得$A=\frac{π}{6}$,再利用三角形內(nèi)角和定理即可得出.
(2)利用余弦定理可得:$-\frac{1}{2}=\frac{{{a^2}+{c^2}-12}}{2ac}$,化為a2+c2+ac=12.由于∠ADB+∠CDB=π,可得cos∠ADB+cos∠CDB=0,再利用余弦定理化簡即可得出.

解答 解:(1)在△ABC中,由正弦定理得:$\frac{sinB}=\frac{a}{sinA}$,
所以$sinA=\frac{1}{2}$,又由于a<b,所以$A=\frac{π}{6}$,
由于$B=\frac{2π}{3}$,所以$C=\frac{π}{6}$.
(2)在△ABC中,由余弦定理
得$-\frac{1}{2}=\frac{{{a^2}+{c^2}-12}}{2ac}$,即a2+c2+ac=12.①
又由于∠ADB+∠CDB=π,故而cos∠ADB+cos∠CDB=0,
即:$\frac{{2+3-{a^2}}}{{2\sqrt{6}}}+\frac{{2+3-{c^2}}}{{2\sqrt{6}}}=0$,所以a2+c2=10,②
解①②得:ac=2.
故而(a+c)2=a2+c2+2ac=14,即$a+c=\sqrt{14}$,
所以△ABC的周長為$a+b+c=2\sqrt{3}+\sqrt{14}$.

點(diǎn)評 本題考查了正弦定理余弦定理、方程思想方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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及格不及格合計(jì)
很少使用手機(jī)20626
經(jīng)常使用手機(jī)101424
合計(jì)302050
(1)判斷是否有97.5%的把握認(rèn)為經(jīng)常使用手機(jī)對學(xué)習(xí)成績有影響?
(2)從這50人中,選取一名很少使用手機(jī)的同學(xué)記為甲和一名經(jīng)常使用手機(jī)的同學(xué)記為乙,解一道數(shù)學(xué)題,甲、乙獨(dú)立解出此題的概率分別為P1,P2,且P2=0.5,若|P1-P2|≥0.4,則此二人適合結(jié)為學(xué)習(xí)上互幫互助的“學(xué)習(xí)師徒”,記X為兩人中解出此題的人數(shù),若X的數(shù)學(xué)期望E(X)=1.4,問兩人是否適合結(jié)為“學(xué)習(xí)師徒”?
參考公式及數(shù)據(jù):${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
P(K2≥K00.100.050.0250.010
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