分析 (1)根據(jù)題意,由ST的定義,分析可得ST=a2+a4=a2+9a2=30,計算可得a2=3,進而可得a1的值,由等比數(shù)列通項公式即可得答案;
(2)根據(jù)題意,由ST的定義,分析可得ST≤a1+a2+…ak=1+3+32+…+3k-1,由等比數(shù)列的前n項和公式計算可得證明;
(3)設A=∁C(C∩D),B=∁D(C∩D),則A∩B=∅,進而分析可以將原命題轉化為證明SC≥2SB,分2種情況進行討論:①、若B=∅,②、若B≠∅,可以證明得到SA≥2SB,即可得證明.
解答 解:(1)當T={2,4}時,ST=a2+a4=a2+9a2=30,
因此a2=3,從而a1=$\frac{{a}_{2}}{3}$=1,
故an=3n-1,
(2)ST≤a1+a2+…ak=1+3+32+…+3k-1=$\frac{{3}^{k}-1}{2}$<3k=ak+1,
(3)設A=∁C(C∩D),B=∁D(C∩D),則A∩B=∅,
分析可得SC=SA+SC∩D,SD=SB+SC∩D,則SC+SC∩D-2SD=SA-2SB,
因此原命題的等價于證明SC≥2SB,
由條件SC≥SD,可得SA≥SB,
①、若B=∅,則SB=0,故SA≥2SB,
②、若B≠∅,由SA≥SB可得A≠∅,設A中最大元素為l,B中最大元素為m,
若m≥l+1,則其與SA<ai+1≤am≤SB相矛盾,
因為A∩B=∅,所以l≠m,則l≥m+1,
SB≤a1+a2+…am=1+3+32+…+3m-1=$\frac{{3}^{m}-1}{2}$≤$\frac{{a}_{m+1}}{2}$=$\frac{{S}_{A}}{2}$,即SA≥2SB,
綜上所述,SA≥2SB,
故SC+SC∩D≥2SD.
點評 本題考查數(shù)列的應用,涉及新定義的內(nèi)容,解題的關鍵是正確理解題目中對于新定義的描述.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com