10.學(xué)校決定把12個(gè)參觀航天航空博物館的名額給二(1)、二(2)、二(3)、二(4)四個(gè)班級(jí).要求每個(gè)班分得的名額不比班級(jí)序號(hào)少;即二(1)班至少1個(gè)名額,二(2)班至少2個(gè)名額,…,則分配方案有( 。
A.10種B.6種C.165種D.495種

分析 根據(jù)題意,先分配給二(1)班1個(gè)名額,二(2)班2個(gè)名額,二(3)班3個(gè)名額,二(4)班4個(gè)名額;再將剩余的2個(gè)名額分配給4個(gè)班級(jí):分2種情況討論,由加法原理計(jì)算可得答案.

解答 解:根據(jù)題意,先取出10個(gè)名額,
依次分配給二(1)班1個(gè)名額,
二(2)班2個(gè)名額,二(3)班3個(gè)名額,二(4)班4個(gè)名額;還剩余2個(gè)名額;
將這2個(gè)名額分配給4個(gè)班級(jí)即可,
若只分配給其中1個(gè)班級(jí),有4種情況,
若分配給其中2個(gè)班級(jí),有C42=6種情況,
則一共有6+4=10種分配方案;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查組合數(shù)公式的應(yīng)用,注意12個(gè)參觀名額是相同的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)f(x)=2cos2$\frac{x}{2}$,g(x)=(sin$\frac{x}{2}$+cos$\frac{x}{2}$)2
(1)求證:f($\frac{π}{2}$-x)=g(x);
(2)求函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)(x∈[0,π])的單調(diào)區(qū)間,并求使h(x)取到最小值時(shí)x的值.

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1.下列函數(shù)中,y的最小值為4的是( 。
A.$y=x+\frac{4}{x},(x≠0)$B.y=-x2+2x+3
C.$y=sinx+\frac{4}{sinx}(0<x<π)$D.y=ex+4e-x

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18.已知函數(shù)f(x)=|x-2|+1,g(x)=kx.若函數(shù)y=f(x)-g(x)有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A.$(0,\frac{1}{2})$B.$(\frac{1}{2},1)$C.(1,2)D.(2,+∞)

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5.解三角形方程
(1)$2sin({x+\frac{π}{6}})=1$
(2)$tan({2x-\frac{π}{4}})=1$
(3)sin2x=sinx.

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15.為方便游客出行,某旅游點(diǎn)有50輛自行車(chē)供租賃使用.根據(jù)經(jīng)驗(yàn),若每輛自行車(chē)的日租金不超過(guò)6元,則自行車(chē)可以全部租出;若超過(guò)6元,每超1元,租不出的自行車(chē)就增加3輛.若每天管理自行車(chē)的總花費(fèi)是115元,則當(dāng)日租金為11元時(shí),一日的凈收入最大.

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2.設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的增函數(shù),且f(x)≠0,對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)•f(y).
(1)求證:f(x)>0;
(2)若f(1)=2,解不等式:f(3x)>4f(x);
(3)由(1)及題設(shè),寫(xiě)出函數(shù)f(x)的一個(gè)模型.

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19.已知正數(shù)x,y滿足$\frac{1}{x}+\frac{16}{y}=xy$,則log2x+log2y的最小值為2.

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20.某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)用支出x萬(wàn)元與銷售額y萬(wàn)元之間如下的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):
24568
20305 05070
(Ⅰ)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸返程;
(Ⅱ)據(jù)此估計(jì)廣告費(fèi)用為10萬(wàn)元時(shí),所得的銷售收入.
參考公式:線性回歸方程:$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}$ x+$\stackrel{∧}{a}$,其中$\stackrel{∧}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$=$\frac{\overline{xy}-\overline{x}\overline{y}}{\overline{{x}^{2}}-{\overline{x}}^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$-$\stackrel{∧}$$\overline{x}$.

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