A. | ①②都是真命題 | B. | ①②都是假命題 | ||
C. | ①是真命題,②是假命題 | D. | ①是假命題,②是真命題 |
分析 對于①不妨設(shè)an=2n,bn=3n、cn=sinn,滿足{an+bn}、{bn+cn}、{an+cn}都是遞增數(shù)列,但是不滿足cn=sinn是遞增數(shù)列,
對于②根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)和定義即可判斷.
解答 解:對于①不妨設(shè)an=2n,bn=3n、cn=sinn,
∴{an+bn}、{bn+cn}、{an+cn}都是遞增數(shù)列,但cn=sinn不是遞增數(shù)列,故為假命題,
對于②{an+bn}、{bn+cn}、{an+cn}都是等差數(shù)列,不妨設(shè)公差為分別為a,b,c,
∴an+bn-an-1-bn-1=a,bn+cn-bn-1-cn-1=b,an+cn-an-1-cn-1=c,
設(shè){an},{bn}、{cn}的公差為x,y,z,
∴$\left\{\begin{array}{l}{x+y=a}\\{y+z=b}\\{z+x=c}\end{array}\right.$
則x=$\frac{a-b+c}{2}$,y=$\frac{a+b-c}{2}$,z=$\frac{b+c-a}{2}$,
故若{an+bn}、{bn+cn}、{an+cn}都是等差數(shù)列,則{an}、{bn}、{cn}都是等差數(shù)列,故為真命題,
故選:D
點評 本題考查了等差數(shù)列的性質(zhì)和定義,以及命題的真假,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 16π | B. | 64π | C. | $\frac{32}{3}$π | D. | 32π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {1,3} | B. | {0,2} | C. | {1} | D. | {-1,1,3} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 500 | B. | 600 | C. | 700 | D. | 800 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{46}$ | B. | 7 | C. | 5 | D. | $\sqrt{21}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{3}{10}$ | C. | $\frac{7}{10}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分必要條件 | B. | 充分而不必要條件 | ||
C. | 必要而不充分條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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