【題目】如圖,在平面四邊形中,等邊三角形,,以為折痕將折起,使得平面平面

(1)設(shè)的中點,求證:平面;

(2)若與平面所成角的正切值為,求二面角的余弦值.

【答案】(1)見證明;(2)

【解析】

(1)推導(dǎo)出平面,從而,再求出,由此能證明平面

(2)由平面,知即為與平面所成角,從而在直角中,,以為坐標(biāo)原點,分別以,所在的方向作為軸、軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系.利用向量法能求出二面角的余弦值.

證明:(1)因為平面平面,

平面平面,平面,,

所以平面

平面,所以

在等邊中,因為的中點,所以

因為,,

所以平面

(2)解:由(1)知平面,所以即為與平面所成角,

于是在直角中,

為坐標(biāo)原點,分別以,所在的方向作為軸、軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系

設(shè)等邊的邊長為,

,,,,,

,,,.

設(shè)平面的一個法向量為,

,即,

,則,,于是.

設(shè)平面的一個法向量為,

,即,

解得,令,則,于是

所以.

由題意知二面角為銳角,所以二面角的余弦值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的準(zhǔn)線與x軸的交點為H,點F為拋物線的焦點,點P在拋物線上且,當(dāng)k最大時,點P恰好在以H,F為焦點的雙曲線上,則k的最大值為_____,此時該雙曲線的離心率為_____

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知.

1)若,求處的切線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積;

2)若上的最大值為,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,底面是邊長為4的正三角形,,底面,點分別為,的中點.

(1)求證:平面平面;

(2)在線段上是否存在點,使得直線與平面所成的角的正弦值為?若存在,確定點的位置;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓)的左右焦點分別為,橢圓的上頂點為點,點為橢圓上一點,且.

1)求橢圓的離心率;

2)若,過點的直線交橢圓于兩點,求線段的中點的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在棱長為2的正方體中,點M是對角線上的點(點MA不重合),則下列結(jié)論正確的個數(shù)為(

①存在點M,使得平面平面;

②存在點M,使得平面;

③若的面積為S,則;

④若、分別是在平面與平面的正投影的面積,則存在點M,使得.

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是由兩個全等的菱形組成的空間圖形,,∠BAF=∠ECD60°.

1)求證:;

2)如果二面角BEFD的平面角為60°,求直線與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,梯形中,,過分別作,,垂足分別,,已知,將梯形沿同側(cè)折起,得空間幾何體 ,如圖

1,證明:平面

2,,線段上存在一點,滿足與平面所成角的正弦值為,求的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】邊長為2的等邊和有一內(nèi)角為的直角所在半平面構(gòu)成的二面角,則下列不可能是線段的取值的是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案