7.如圖是計(jì)算某年級(jí)500名學(xué)生期末考試(滿(mǎn)分為100分)及格率q的程序框圖,則圖中空白框內(nèi)應(yīng)填入$q=\frac{M}{M+N}$.

分析 通過(guò)題意與框圖的作用,即可判斷空白框內(nèi)應(yīng)填入的表達(dá)式.

解答 解:由題意以及框圖可知,計(jì)算某年級(jí)500名學(xué)生期末考試(滿(mǎn)分為100分)及格率q的程序框圖,
所以輸出的結(jié)果是及格率,所以圖中空白框內(nèi)應(yīng)填入q=$\frac{M}{M+N}$.
故答案為:$q=\frac{M}{M+N}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查循環(huán)框圖的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在極坐標(biāo)系中,若過(guò)點(diǎn)(2,0)且與極軸垂直的直線交曲線ρ=8cosθ于A、B兩點(diǎn),則|AB|=( 。
A.$4\sqrt{3}$B.$2\sqrt{7}$C.$2\sqrt{3}$D.$2\sqrt{10}$

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7.設(shè)命題p:f(x)=$\frac{2}{x-m}$在區(qū)間(1,+∞)上是減函數(shù);命題q:2x-1+2m>0對(duì)任意x∈R恒成立.若(¬p)∧q為真,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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15.某商品在銷(xiāo)售過(guò)程中投入的銷(xiāo)售時(shí)間x與銷(xiāo)售額y的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表:
銷(xiāo)售時(shí)間x(月)12345
銷(xiāo)售額y(萬(wàn)元)0.40.50.60.60.4
用線性回歸分析的方法預(yù)測(cè)該商品6月份的銷(xiāo)售額.
(參考公式:$\stackrel{∧}$=$\stackrel{∧}{a}$x,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$-$\stackrel{∧}$$\overline{x}$,其中$\overline{x}$,$\overline{y}$表示樣本平均值)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示的流程圖中,輸出的S為$\frac{25}{12}$

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12.定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(x+2)-f(x)=0,且在[-1,0]上單調(diào)遞增,設(shè)a=f(log32),b=f(log${\;}_{\frac{1}{27}}$2),c=f($\frac{19}{12}$),則a,b,c的大小關(guān)系是(  )
A.a>b>cB.a>c>bC.b>c>aD.c>b>a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某班4名學(xué)生的數(shù)學(xué)和物理成績(jī)?nèi)绫恚?br />
學(xué)生
學(xué)科
ABCD
數(shù)學(xué)成績(jī)(x)86736963
物理成績(jī)(y)76716459
(1)求物理成績(jī)y對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)x的線性回歸方程;
(2)一名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是90分,試預(yù)測(cè)他的物理成績(jī).
附:$\widehat$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})•({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}}$   $\widehat{a}$=$\overline{y}$-$\widehat$$\overline{x}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.已知P、M、N是單位圓上互不相同的三個(gè)點(diǎn),且滿(mǎn)足|$\overrightarrow{PM}$|=|$\overrightarrow{PN}$|,則$\overrightarrow{PM}$•$\overrightarrow{PN}$的最小值是-$\frac{1}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=ex-e-x
(Ⅰ)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性和單調(diào)性,并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)若f(x2)+f(kx+1)>0對(duì)任意x∈R恒成立,求k的取值范圍.

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