A. | 55個(gè) | B. | 89個(gè) | C. | 144個(gè) | D. | 233個(gè) |
分析 本題是一個(gè)探究型的題,可以看到第四行起每一行實(shí)心圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)都是前兩行實(shí)心圓點(diǎn)個(gè)數(shù)的和,由此可以得到一個(gè)遞推關(guān)系,利用此遞推關(guān)系求解即可得答案.
解答 解:由題意及圖形知不妨構(gòu)造這樣一個(gè)數(shù)列{an}表示實(shí)心圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)變化規(guī)律,
令a1=1,a2=1,n≥3時(shí),an=an-1+an-2,本數(shù)列中的n對(duì)應(yīng)著圖形中的第n+1行中實(shí)心圓點(diǎn)的個(gè)數(shù).
由此知a11即所求:
故各行中實(shí)心圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)依次為1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144;
即第13項(xiàng)為144;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查歸納推理的應(yīng)用,涉及數(shù)列的遞推公式,是一個(gè)新定義的題,此類題關(guān)鍵是從定義中找出其規(guī)律來(lái),構(gòu)造出相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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A. | (-2,1) | B. | (-2,0) | C. | (0,1) | D. | (1,$\frac{3}{2}$) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $({-\frac{1}{2},\frac{2}{3}})$ | B. | $({-\frac{1}{2},\frac{3}{2}})$ | C. | $({-\frac{1}{2},\frac{1}{3}})$ | D. | $({\frac{1}{2},2})$ |
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A. | $\frac{7}{5}$ | B. | $\frac{12}{5}$ | C. | $\frac{12}{25}$ | D. | $\frac{24}{25}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{24}{7}$ | B. | -$\frac{24}{7}$或-$\frac{7}{24}$ | C. | -$\frac{7}{24}$ | D. | $\frac{24}{7}$ |
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