分析 利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義以及B的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合的方法求解,注意分a>1,和0<a<1兩種情況討論.
解答 解:由已知A=f′(a),B=f′(a+1),分別是函數(shù)f(x)=logax在x=a,x=a+1處的切線斜率,
C=$\frac{f(a+1)-f(a)}{(a+1)-a}$是點(diǎn)(a,f(a))與(a+1,f(a+1))連線的斜率,
如圖:自左向右,三條直線的斜率分別為A,C,B,其傾斜角皆為銳角,
且從左向右依次減小,根據(jù)正切函數(shù)的單調(diào)性,則A>C>B;
同理,可作出當(dāng)0<a<1時(shí),函數(shù)圖象及三條直線,類似的也可以得到A>C>B.
故答案為A>C>B
點(diǎn)評 這道題主要是考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義,畫出圖象直觀的觀察它們傾斜角的變化,進(jìn)一步研究斜率的變化即可獲得解答.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$ | B. | $\sqrt{6}$ | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | 2$\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 1 | D. | $\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [-1,1] | B. | [-1,$\frac{1}{3}$] | C. | [-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}$] | D. | [-1,-$\frac{1}{3}$] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {0} | B. | {0,1} | C. | {0,1,2} | D. | {0,1,2,3} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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