5．計(jì)算8${\;}^{-\frac{2}{3}}$+2lg2-lg$\frac{1}{25}$的值為$\frac{9}{4}$．

分析 直接利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)化簡計(jì)算得答案．

解答 解：8${\;}^{-\frac{2}{3}}$+2lg2-lg$\frac{1}{25}$=$（{2}^{3}）^{-\frac{2}{3}}+lg4-（lg1-lg25）$=$\frac{1}{4}+lg（4×25）=\frac{1}{4}+2=\frac{9}{4}$．
故答案為：$\frac{9}{4}$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．變量x，y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x+y≤2}\\{2x-3y≤9}\\{x≥0}\end{array}\right.$，若存在x，y使得4x+3y=k，則k的最大值是（　�。�
A．5B．6C．8D．9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．為響應(yīng)市政府“綠色出行”的號(hào)召，王老師每個(gè)工作日上下班由自駕車改為選擇乘坐地鐵或騎共享單車這兩種方式中的一種出行．根據(jù)王老師從2017年3月到2017年5月的出行情況統(tǒng)計(jì)可知，王老師每次出行乘坐地鐵的概率是0.4，騎共享單車的概率
是0.6．乘坐地鐵單程所需的費(fèi)用是3元，騎共享單車單程所需的費(fèi)用是1元．記王老師在一個(gè)工作日內(nèi)上下班所花費(fèi)的總交通費(fèi)用為X元，假設(shè)王老師上下班選擇出行方式是相互獨(dú)立的．
（I）求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E（X）；
（II）已知王老師在2017年6月的所有工作日（按22個(gè)工作日計(jì)）中共花費(fèi)交通費(fèi)用110元，請(qǐng)判斷王老師6月份的出行規(guī)律是否發(fā)生明顯變化，并依據(jù)以下原則說明理由．
原則：設(shè)a表示王老師某月每個(gè)工作日出行的平均費(fèi)用，若|a-E（X）≥$\sqrt{\frac{D（X）}{5}}$，則有95%的把握認(rèn)為王老師該月的出行規(guī)律與前幾個(gè)月的出行規(guī)律相比有明顯變化．（注：D（X）=$\sum_{i=1}^{n}$（xi-E（X））2pi）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．若a=log30.6，b=30.6，c=0.63，則（　�。�
A．c＞a＞bB．a＞b＞cC．b＞c＞aD．a＞c＞b

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．運(yùn)行右邊的程序框圖，輸出的結(jié)果是$\frac{20}{21}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知⊙C1：（x+1）2+y2=1，⊙C2：（x-1）2+y2=r2（r＞0），⊙C1內(nèi)切⊙C2于點(diǎn)A，P是兩圓公切線l上異于A的一點(diǎn)，直線PQ切⊙C1于點(diǎn)Q，PR切⊙C2于點(diǎn)R，且Q，R均不與A重合，直線C1Q，C2R相交于點(diǎn)M．
（1）求M的軌跡C的方程；
（2）若直線MC1與x軸不垂直，它與C的另一個(gè)交點(diǎn)為N，M′是點(diǎn)M關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)，求證：直線NM′過定點(diǎn)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．中央電視臺(tái)為了解一檔詩歌類節(jié)目的收視情況，抽查東西兩部各5個(gè)城市，得到觀看該節(jié)目的人數(shù)（單位：千人）如莖葉圖所示：其中一個(gè)數(shù)字被污損
（1）求東部各城市觀看該節(jié)目觀眾平均人數(shù)超過西部各城市觀看該節(jié)目觀眾平均人數(shù)的概率；
（2）隨著節(jié)目的播出，極大激發(fā)了觀眾對(duì)詩歌知識(shí)的學(xué)習(xí)積累熱情，從中獲益匪淺．現(xiàn)從觀看該節(jié)目的觀眾中隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了4位觀眾的周均學(xué)習(xí)詩歌知識(shí)的時(shí)間（單位：小時(shí)）與年齡（單位：歲），并制作了對(duì)照表（如表所示）：
年齡x（歲）20304050
周均學(xué)習(xí)成語知識(shí)時(shí)間y（小時(shí)）2.5344.5
由表中數(shù)據(jù)，試求線性回歸方程$\hat y=\hat bx+\hat a$，并預(yù)測年齡在60歲的觀眾周均學(xué)習(xí)詩歌知識(shí)的時(shí)間．
參考公式：$\stackrel{∧}$=$\frac{\sum_{i=i}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=i}^{n}{{x}_{i}}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$，$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$-$\stackrel{∧}$$\overline{x}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．根據(jù)回歸系數(shù)b和回歸截距$\widehat{a}$的計(jì)算公式可知：若y與x之間的一組數(shù)據(jù)為：
x1M345
y356N9
若擬合這5組數(shù)據(jù)的回歸直線恒經(jīng)過的點(diǎn)是（4，6），則表中的M的值為7，N的值為7．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．已知$\overrightarrow a=（-3，2，5）$，$\overrightarrow b=（1，x，-1）$，且$\overrightarrow a•\overrightarrow b=4$，則x的值是（　�。�
A．6B．5C．4D．3

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