【題目】已知橢圓是橢圓內(nèi)任一點.設(shè)經(jīng)過的兩條不同直線分別于橢圓交于點的斜率分別為

1)當經(jīng)過橢圓右焦點且中點時,求:

①橢圓的標準方程;

②四邊形面積的取值范圍.

2)當時,若點重合于點,且.求證:直線過定點.

【答案】(1) ;;(2)見解析.

【解析】

(1) ①由方程可求出焦點坐標,進而可求的斜率.設(shè)出, 代入到橢圓方程中去,將所得方程相減整理, ,結(jié)合中點坐標和的斜率可求.

②由分析知, 當過點與的直線同時和橢圓相切時四邊形 的面積最大. 設(shè)切線方程為,與橢圓聯(lián)立整理后令,即可求出切點,進而可求切點到直線的距離,由弦長公式求出的長度,進而可求四邊形的面積.

(2)設(shè)出的方程,與橢圓聯(lián)立,得到橫坐標的關(guān)系,,可求出,進而可知.因此可證過定點.

(1) ①解:由題意知,.即橢圓的焦點坐標為.

.設(shè)

兩式相減整理得

的中點, 解得

故橢圓的方程為.

②解:由題意知,當過點與的直線同時和橢圓相切時四邊形 的面積最大.

知,切線斜率也為.設(shè)切線方程為,與橢圓聯(lián)立得

,整理得,則

,解得.

則可求切點不妨設(shè)為 ,此時兩點到 的距離

設(shè),聯(lián)立 ,整理得,則

由韋達定理知.

.

(2)證明:時,橢圓的方程為.

直線 的斜率存在且不為0,直線不過

設(shè)直線的方程為, 此時

聯(lián)立得,整理得

.

整理得

解得 此時

故直線 恒過.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知f(x)|2x4||x3|.

(1)解關(guān)于x的不等式f(x)<8;

(2)對于正實數(shù)a,b,函數(shù)g(x)f(x)3a4b只有一個零點,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】

設(shè)函數(shù)

(Ⅰ)若是函數(shù)的極值點,1和的兩個不同零點,且

,求的值;

(Ⅱ)若對任意, 都存在 為自然對數(shù)的底數(shù)),使得

成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,底面為直角梯形,,,,的中點.

(Ⅰ)證明:∥平面;

(Ⅱ)若,求直線與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】近幾年,我國鮮切花產(chǎn)業(yè)得到了快速發(fā)展,相關(guān)部門制定了鮮切花產(chǎn)品行業(yè)等級標準,統(tǒng)一使用綜合指標值進行衡量,如下表所示.某花卉生產(chǎn)基地準備購進一套新型的生產(chǎn)線,現(xiàn)進行設(shè)備試用,分別從新舊兩條生產(chǎn)線加工的產(chǎn)品中選取30個樣品進行等級評定,整理成如圖所示的莖葉圖.

綜合指標

質(zhì)量等級

三級

二級

一級

)根據(jù)莖葉圖比較兩條生產(chǎn)線加工的產(chǎn)品的綜合指標值的平均值及分散程度(直接給出結(jié)論即可);

)若從等級為三級的樣品中隨機選取3個進行生產(chǎn)流程調(diào)查,其中來自新型生產(chǎn)線的樣品個數(shù)為,求的分布列;

)根據(jù)該花卉生產(chǎn)基地的生產(chǎn)記錄,原有生產(chǎn)線加工的產(chǎn)品的單件平均利潤為4元,產(chǎn)品的銷售率(某等級產(chǎn)品的銷量與產(chǎn)量的比值)及產(chǎn)品售價如下表:

三級花

二級花

一級花

銷售率

單件售價

12

16

20

預計該新型生產(chǎn)線加工的鮮切花單件產(chǎn)品的成本為span>10元,日產(chǎn)量3000.因為鮮切花產(chǎn)品的保鮮特點,未售出的產(chǎn)品統(tǒng)一按原售價的50%全部處理完.如果僅從單件產(chǎn)品利潤的角度考慮,該生產(chǎn)基地是否需要引進該新型生產(chǎn)線?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學參加某個知識答題游戲節(jié)目,答題分兩輪,第一輪為“選題答題環(huán)節(jié)”第二輪為“輪流坐莊答題環(huán)節(jié)”.首先進行第一輪“選題答題環(huán)節(jié)”,答題規(guī)則是:每位同學各自從備選的5道不同題中隨機抽出3道題進行答題,答對一題加10分,答錯一題(不答視為答錯)減5分,已知甲能答對備選5道題中的每道題的概率都是,乙恰能答對備選5道題中的其中3道題;第一輪答題完畢后進行第二輪“輪流坐莊答題環(huán)節(jié)”,答題規(guī)則是:先確定一人坐莊答題,若答對,繼續(xù)答下一題…,直到答錯,則換人(換莊)答下一題…以此類推.例如若甲首先坐莊,則他答第1題,若答對繼續(xù)答第2題,如果第2題也答對,繼續(xù)答第3題,直到他答錯則換成乙坐莊開始答下一題,…直到乙答錯再換成甲坐莊答題,依次類推兩人共計答完20道題游戲結(jié)束,假設(shè)由第一輪答題得分期望高的同學在第二輪環(huán)節(jié)中最先開始作答,且記第道題也由該同學(最先答題的同學)作答的概率為),其中,已知供甲乙回答的20道題中,甲,乙兩人答對其中每道題的概率都是,如果某位同學有機會答第道題且回答正確則該同學加10分,答錯(不答視為答錯)則減5分,甲乙答題相互獨立;兩輪答題完畢總得分高者勝出.回答下列問題

1)請預測第二輪最先開始作答的是誰?并說明理由

2)①求第二輪答題中;

②求證為等比數(shù)列,并求)的表達式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)當時,關(guān)于的方程有兩個不同的實數(shù)解,,求證:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)(mR)的導函數(shù)為

1)若函數(shù)存在極值,求m的取值范圍;

2)設(shè)函數(shù)(其中e為自然對數(shù)的底數(shù)),對任意mR,若關(guān)于x的不等式(0,)上恒成立,求正整數(shù)k的取值集合.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,已知PA平面ABCD,且四邊形ABCD為直角梯形,ABC=∠BAD,PAAD=2,ABBC=1,點ME分別是PA、PD的中點

(1)求證:CE//平面BMD

(2)Q為線段BP中點,求直線PA與平面CEQ所成角的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案