【題目】已知函數(shù),,若對(duì)任意,都有成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
試題求函數(shù)f(x)定義域,及f(﹣x)便得到f(x)為奇函數(shù),并能夠通過求f′(x)判斷f(x)在R上單調(diào)遞增,從而得到sinθ>m﹣1,也就是對(duì)任意的都有sinθ>m﹣1成立,根據(jù)0<sinθ≤1,即可得出m的取值范圍.
f(x)的定義域?yàn)?/span>R,f(﹣x)=﹣f(x);
f′(x)=ex+e﹣x>0;
∴f(x)在R上單調(diào)遞增;
由f(sinθ)+f(1﹣m)>0得,f(sinθ)>f(m﹣1);
∴sinθ>m﹣1;
即對(duì)任意θ∈都有m﹣1<sinθ成立;
∵0<sinθ≤1;
∴m﹣1≤0;
∴實(shí)數(shù)m的取值范圍是(﹣∞,1].
故選:D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在點(diǎn)處切線的斜率為4,求實(shí)數(shù)的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若函數(shù)在上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(請(qǐng)寫出式子在寫計(jì)算結(jié)果)有4個(gè)不同的小球,4個(gè)不同的盒子,現(xiàn)在要把球全部放入盒內(nèi):
(1)共有多少種方法?
(2)若每個(gè)盒子不空,共有多少種不同的方法?
(3)恰有一個(gè)盒子不放球,共有多少種放法?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸非負(fù)半軸為極軸,與直角坐標(biāo)系xOy取相同的長(zhǎng)度單位,建立極坐標(biāo)系.設(shè)曲線C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)),直線l的極坐標(biāo)方程為ρcos=2.
(1)寫出曲線C的普通方程和直線l的直角坐標(biāo)方程;
(2)求曲線C上的點(diǎn)到直線l的最大距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某村莊擬修建一個(gè)無蓋的圓柱形蓄水池(不計(jì)厚度).設(shè)該蓄水池的底面半徑為r米,高為h米,體積為V立方米.假設(shè)建造成本僅與表面積有關(guān),側(cè)面積的建造成本為100元/平方米,底面的建造成本為160元/平方米,該蓄水池的總建造成本為12000π元(π為圓周率).
(1)將V表示成r的函數(shù)V(r),并求該函數(shù)的定義域;
(2)討論函數(shù)V(r)的單調(diào)性,并確定r和h為何值時(shí)該蓄水池的體積最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱中,側(cè)面為的菱形, .
(1)證明:平面平面.
(2)若,直線與平面所成的角為,求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且滿足,則下列說法正確的是( )
A. 數(shù)列的前項(xiàng)和為 B. 數(shù)列的通項(xiàng)公式為
C. 數(shù)列為遞增數(shù)列 D. 數(shù)列是遞增數(shù)列
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