分析 (1)由已知得a=2c,且$∠{F_1}M{F_2}={60^0}$,由余弦定理求出c=1.由此能求出橢圓C的方程.
(2)設(shè)直線l的方程為y=kx+(1-4k),代入橢圓方程,得(3+4k2)x2+(8k-32k2)x+64k2-32k-8=0,由此利用韋達(dá)定理、向量,結(jié)合已知條件能證明點(diǎn)Q總在某定直線上,并求出該定直線.
解答 解:(1)∵橢圓$C:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1({a>b>0})$的離心率為$\frac{1}{2}$,
左、右焦點(diǎn)分別為圓F1、F2,M是C上一點(diǎn),|MF1|=2,且$|{\overrightarrow{M{F_1}}}||{\overrightarrow{M{F_2}}}|=-2\overrightarrow{M{F_1}}•\overrightarrow{{F_2}M}$.
∴由已知得a=2c,且$∠{F_1}M{F_2}={60^0}$,
在△F1F2M中,由余弦定理得:
(2c)2=22+(4c-2)2-2×2(4c-2)cos60°,
解得c=1.則$a=2,b=\sqrt{3}$,
所以橢圓C的方程為$\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{3}=1$.
證明:(2)由題意可得直線l的斜率存在,
設(shè)直線l的方程為y-1=k(x-4),即y=kx+(1-4k),
代入橢圓方程,整理得(3+4k2)x2+(8k-32k2)x+64k2-32k-8=0,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
則${x_1}+{x_2}=\frac{{32{k^2}-8k}}{{3+4{k^2}}},{x_1}{x_2}=\frac{{64{k^2}-32k-8}}{{3+4{k^2}}}$.
設(shè)Q(x0,y0),由$|{\overrightarrow{AP}}||{\overrightarrow{QB}}|=|{\overrightarrow{AQ}}||{\overrightarrow{PB}}|$,得:
(4-x1)(x0-x2)=(x1-x0)(4-x2)(考慮線段在x軸上的射影即可),
∴8x0=(4+x0)(x1+x2)-2x1x2,
于是$8{x_0}=({4+{x_0}})\frac{{32{k^2}-8k}}{{3+4{k^2}}}-2×\frac{{64{k^2}-32k-8}}{{3+4{k^2}}}$,
整理得3x0-2=(4-x0)k,(*)
又$k=\frac{{{y_0}-1}}{{{x_0}-4}}$,代入(*)式得3x0+y0-3=0,
∴點(diǎn)Q總在直線3x+y-3=0上.
點(diǎn)評(píng) 本題考查橢圓方程的求法,考查點(diǎn)總在定直線上的證明,考查直線方程的求法,考查橢圓、直線方程、向量、韋達(dá)定理等基礎(chǔ)知識(shí),考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
選擇套餐種類 | A | B | C |
選擇每種套餐的人數(shù) | 50 | 25 | 25 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $-\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $-\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
八卦 | … | … | |||||
二進(jìn)制 | 000 | 001 | 010 | 011 | … | A | … |
十進(jìn)制 | 0 | 1 | 2 | 3 | … | B | … |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{3}π$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}π$ | C. | $\frac{{5\sqrt{5}}}{6}π$ | D. | $\sqrt{6}π$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1+$\frac{1}{2}$<2 | B. | 1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$<3 | C. | 1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$<3 | D. | 1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$<2 |
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