4.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x+1,x≤0}\\{lo{g}_{2}x,x>0}\end{array}\right.$,則函數(shù)y=f[f(x)]-1的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

分析 根據(jù)分段函數(shù)和函數(shù)零點(diǎn)的定義,分類(lèi)討論,求出函數(shù)的零點(diǎn),即可得到答案

解答 解:當(dāng)x≤0時(shí),y=f[f(x)]-1=x+1+1-1=0,解得x=-1,
當(dāng)0<x≤1時(shí),y=f[f(x)]-1=log2x+1-1=0,解得x=1,
當(dāng)x>1時(shí),y=f[f(x)]-1=log2(log2x)-1=0,解得x=4,
綜上所述函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為3個(gè),
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的零點(diǎn)的問(wèn)題以及分類(lèi)討論的方法,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=|2x-a|+a.
(Ⅰ)當(dāng)a=3時(shí),求不等式f(x)≤6的解集;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)g(x)=|2x-1|,當(dāng)x∈R時(shí),f(x)+g(x)≥2a2-13,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},則A∩(∁UB)為( 。
A.{0,1,3}B.{1,3}C.{0,2,4}D.{0,2,3,4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.若p:x<-1,q:x<-4,則?p是?q的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.三維柱形圖與獨(dú)立性檢驗(yàn)判斷兩個(gè)分類(lèi)變量是否有關(guān)系,哪一個(gè)能更精確地判斷可能程度:獨(dú)立性檢驗(yàn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.將圓x2+y2=1上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,得曲線C.以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極坐標(biāo)建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為2ρcosθ+ρsinθ-2=0.
(1)寫(xiě)出C的參數(shù)方程和直線l的直角坐標(biāo)方程.
(2)設(shè)直線l與曲線C的交點(diǎn)為P1,P2,求過(guò)線段P1P2的中點(diǎn)且與l垂直的直線的極坐標(biāo)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.定義在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)區(qū)間上的任意一個(gè)函數(shù),都可表示成“一個(gè)奇函數(shù)與一個(gè)偶函數(shù)的和(或差)”.設(shè)f(x)是定義域?yàn)镽的任一函數(shù),$F(x)=\frac{f(x)+f(-x)}{2}$,$G(x)=\frac{f(x)-f(-x)}{2}$,試判斷F(x)與G(x)的奇偶性.現(xiàn)欲將函數(shù)f(x)=ln(ex+1)表示成一個(gè)奇函數(shù)g(x)和一個(gè)偶函數(shù)h(x)之和,則g(x)=$\frac{x}{2}$.

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13.已知直線y=x+1與曲線y=alnx相切,若a∈(n,n+1)(n∈N+),則n=3.(參考數(shù)據(jù):ln2≈0.7,ln3≈1.1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)$f(x)=\frac{1}{2}x-\frac{1}{2}$,若對(duì)于數(shù)列{an}滿足:an+1=4f(an)-an-1+4(n∈N*,n≥2),且a1=-1,a2=2.
(1)求證:數(shù)列{an-an-1}(n∈N*,n≥2)為等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)${b_n}=\frac{{{a_n}+2}}{n}×{3^{n-1}}$,若數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,求Sn

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同步練習(xí)冊(cè)答案