【題目】如圖,在四棱錐中, 平面, , , , , , .
(I)求異面直線與所成角的余弦值;
(II)求證: 平面;
(Ⅲ)求直線與平面所成角的正弦值.
【答案】(Ⅰ).(Ⅱ)見(jiàn)解析;(Ⅲ).
【解析】試題分析:本小題主要考查兩條異面直線所成的角、直線與平面垂直、直線與平面所成的角等基礎(chǔ)知識(shí).求兩條異面直線所成的角,首先要借助平行線找出異面直線所成的角,然后借助解三角形求出角,證明線面垂直只需尋求線線垂直,求線面角首先利用轉(zhuǎn)化思想尋求直線與平面所成的角,本題作 是一步重要的轉(zhuǎn)化,尋求斜線、垂線,斜足、垂足、斜線在平面內(nèi)的射影,找到線面角后利用三角形邊角關(guān)系求出線面角.求線面角也可轉(zhuǎn)化為點(diǎn)到平面的距離“盲求”.
考查空間想象能力、運(yùn)算求解能力和推理論證能力.
試題解析:(Ⅰ)如圖,由已知AD//BC,學(xué)|科網(wǎng)故或其補(bǔ)角即為異面直線AP與BC所成的角.因?yàn)?/span>AD⊥平面PDC,所以AD⊥PD.在Rt△PDA中,由已知,得,故.
所以,異面直線AP與BC所成角的余弦值為.
(Ⅱ)證明:因?yàn)?/span>AD⊥平面PDC,直線PD平面PDC,所以AD⊥PD.又因?yàn)?/span>BC//AD,所以PD⊥BC,又PD⊥PB,所以PD⊥平面PBC.
(Ⅲ)解:過(guò)點(diǎn)D作AB的平行線交BC于點(diǎn)F,連結(jié)PF,則DF與平面PBC所成的角等于AB與平面PBC所成的角.
因?yàn)?/span>PD⊥平面PBC,故PF為DF在平面PBC上的射影,所以為直線DF和平面PBC所成的角.
由于AD//BC,DF//AB,故BF=AD=1,由已知,得CF=BC–BF=2.又AD⊥DC,故BC⊥DC,在Rt△DCF中,可得,在Rt△DPF中,可得.
所以,直線AB與平面PBC所成角的正弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車租賃公司為了調(diào)查A,B兩種車型的出租情況,現(xiàn)隨機(jī)抽取了這兩種車型各100輛汽車,分別統(tǒng)計(jì)了每輛車某個(gè)星期內(nèi)的出租天數(shù),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表: A型車
出租天數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
車輛數(shù) | 5 | 10 | 30 | 35 | 15 | 3 | 2 |
B型車
出租天數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
車輛數(shù) | 14 | 20 | 20 | 16 | 15 | 10 | 5 |
( I)從出租天數(shù)為3天的汽車(僅限A,B兩種車型)中隨機(jī)抽取一輛,估計(jì)這輛汽車恰好是A型車的概率;
(Ⅱ)根據(jù)這個(gè)星期的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),估計(jì)該公司一輛A型車,一輛B型車一周內(nèi)合計(jì)出租天數(shù)恰好為4天的概率;
(Ⅲ)如果兩種車型每輛車每天出租獲得的利潤(rùn)相同,該公司需要從A,B兩種車型中購(gòu)買(mǎi)一輛,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),給出建議應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)哪一種車型,并說(shuō)明你的理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A (1,2),B(a,1),C(2,3),D(﹣1,b)(a,b∈R)是復(fù)平面上的四個(gè)點(diǎn),且向量 , 對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為z1 , z2 . (Ⅰ)若z1+z2=1+i,求z1 , z2
(Ⅱ)若|z1+z2|=2,z1﹣z2為實(shí)數(shù),求a,b的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=x(lnx﹣ax)(a∈R)在區(qū)間(0,2)上有兩個(gè)極值點(diǎn),則a的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥AB,PA⊥BC,AB⊥BC,PA=AB=BC=2,D為線段AC的中點(diǎn),E為線段PC上一點(diǎn).
(1)求證:PA⊥BD;
(2)求證:平面BDE⊥平面PAC;
(3)當(dāng)PA∥平面BDE時(shí),求三棱錐E-BCD的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,該幾何體是由一個(gè)直三棱柱ADE﹣BCF和一個(gè)正四棱錐P﹣ABCD組合而成,AD⊥AF,AE=AD=2. (Ⅰ)證明:平面PAD⊥平面ABFE;
(Ⅱ)求正四棱錐P﹣ABCD的高h(yuǎn),使得二面角C﹣AF﹣P的余弦值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(2x+ )﹣cos2x.
(1)求f(x)的最小正周期及x∈[ , ]時(shí)f(x)的值域;
(2)在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊為a,b,c,且角C為銳角,S△ABC= ,c=2,f(C+ )= ﹣ .求a,b的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x+ ,g(x)=2x+a,若x1∈[ ,3],x2∈[2,3],使得f(x1)≥g(x2),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.a≤1
B.a≥1
C.a≤0
D.a≥0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax﹣lnx;g(x)= .
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)求證:若a=e(e是自然常數(shù)),當(dāng)x∈[1,e]時(shí),f(x)≥e﹣g(x)恒成立;
(3)若h(x)=x2[1+g(x)],當(dāng)a>1時(shí),對(duì)于x1∈[1,e],x0∈[1,e],使f(x1)=h(x0),求a的取值范圍.
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