分析 (1)若取出的這2個(gè)數(shù)都是偶數(shù),若取出的這2個(gè)數(shù)都是奇數(shù),再把所求得的這2個(gè)數(shù)相加,即得所求
(2)根據(jù)題意,若每次取出2個(gè)數(shù)的和大于20,則兩個(gè)數(shù)中至少有一個(gè)大于10,進(jìn)而分兩種情況討論,①若取出的2個(gè)數(shù)都大于10,②若取出的2個(gè)數(shù)有一個(gè)小于或等于10,分別計(jì)算其所有的情況數(shù)目,進(jìn)而由加法原理,計(jì)算可得答案.
解答 解:(1):1到20共20個(gè)整數(shù)中,偶數(shù)有10個(gè),奇數(shù)有10個(gè).
若取出的這2個(gè)數(shù)都是偶數(shù),方法共有C102=45種; 若取出的這2個(gè)數(shù)都是奇數(shù),方法共有C102=45種,
故所取的兩數(shù)和為偶數(shù)的取法有45+45=90種,
(2):據(jù)題意,若每次取出2個(gè)數(shù)的和大于20,則兩個(gè)數(shù)中至少有一個(gè)大于10,
可以分兩種情況討論,
①當(dāng)取出的2個(gè)數(shù)都大于10時(shí),則有C102=45 種.
②若取出的2個(gè)數(shù)有一個(gè)小于或等于10,
當(dāng)一個(gè)數(shù)取1時(shí),另1個(gè)只能取20,有C11種取法;
當(dāng)一個(gè)數(shù)取2時(shí),另1個(gè)只能取20或19,有C21種取法;
…
當(dāng)一個(gè)數(shù)取10時(shí),另1個(gè)數(shù)只能取20,19,18,…,11中的一個(gè),有C101=10種取法,
45+1+2+3+…+10=100.
點(diǎn)評(píng) 本題考查分類加法計(jì)數(shù)原理的運(yùn)用,注意分類后,尋找規(guī)律,避免大量運(yùn)算,其次注意分類討論要不重不漏,屬于中檔題.
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A. | $\frac{3}{2}$ | B. | $-\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $-\frac{1}{2}$ |
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班級(jí) | 男生數(shù) | 女生數(shù) | 總數(shù) |
高三(1) | 30 | 20 | 50 |
高三(2) | 30 | 30 | 60 |
高三(3) | 35 | 20 | 55 |
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A. | 2 | B. | 3 | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{13}}}{2}$ |
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A. | (x-2)2+y2=16 | B. | x2+y2=16 | C. | (x-4)2+y2=16 | D. | x2+y2=4 |
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