分析 (1)由題意利用兩點式求出AB的方程,利用三角形的面積公式、點到直線的距離公式,求得m的值.
(2)設點D的坐標為(a,b),利用三角形內(nèi)角平分線的性質(zhì),向量坐標形式的運算求得a、b的值,可得點D的坐標.
解答 解:(1)∵點A(2,2),B(3,4),C(m,0),設點C到直線AB的距離為d,
則|AB|=$\sqrt{{(3-2)}^{2}{+(4-2)}^{2}}$=$\sqrt{5}$,AB直線的方程為$\frac{y-2}{4-2}$=$\frac{x-2}{3-2}$,即2x-y-2=0,
∴d=$\frac{|2m-0-2|}{\sqrt{5}}$=$\frac{2|m|}{\sqrt{5}}$.
由于△ABC的面積為 $\frac{1}{2}$•|AB|•d=$\frac{1}{2}$•$\sqrt{5}$•$\frac{2|m|}{\sqrt{5}}$=5,∴m=±5.
(2)若m>0,則點C的坐標為(5,0),設點D的坐標為(a,b),
由三角形內(nèi)角平分線的性值可得$\frac{AB}{AC}$=$\frac{BD}{DC}$=$\frac{\overrightarrow{BD}}{\overrightarrow{DC}}$,即$\frac{\sqrt{5}}{\sqrt{{(5-2)}^{2}+4}}$=$\frac{\sqrt{5}}{\sqrt{13}}$=$\frac{\overrightarrow{BD}}{\overrightarrow{DC}}$,即$\sqrt{5}$$\overrightarrow{DC}$=$\sqrt{13}$$\overrightarrow{BD}$,
即 $\sqrt{5}$(5-a,-b)=$\sqrt{13}$(a-3,b-4),∴5$\sqrt{5}$-$\sqrt{5}$a=$\sqrt{13}$a-3$\sqrt{13}$,且-$\sqrt{5}$b=$\sqrt{13}$b-4$\sqrt{13}$,
求得a=$\frac{5\sqrt{5}+3\sqrt{13}}{\sqrt{13}+\sqrt{5}}$,b=$\frac{4\sqrt{13}}{\sqrt{5}+\sqrt{13}}$,
即點D的坐標為(a$\frac{5\sqrt{5}+3\sqrt{13}}{\sqrt{13}+\sqrt{5}}$,$\frac{4\sqrt{13}}{\sqrt{13}+\sqrt{5}}$).
點評 本題主要考查用兩點式求直線的方程,點到直線的距離公式,三角形內(nèi)角平分線的性質(zhì),向量坐標形式的運算,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 51 | B. | 52 | C. | 53 | D. | 54 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{π}{3}$ | D. | $\frac{2π}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 30 | B. | 28 | C. | 5 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
X | 0 | 1 | 2 | 4 |
P | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
A. | 2 | B. | 2.4 | C. | 2.6 | D. | 3 |
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A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ①② | D. | ②③④ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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