7．運行如圖所示的程序框圖，則輸出結果為（　�。�
A．1008B．1009C．2016D．2017

分析 由已知，S=0-1+2-3+4+…-2015+2016=1008，即可得出結論

解答 解：由已知，S=0-1+2-3+4+…-2015+2016=1008．
故選A．

點評 本題考查直到型循環(huán)結構程序框圖運算，比較基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．已知定義在R上的函數(shù)f（x）=|x-m|+|x|，m∈N*，若存在實數(shù)x使得f（x）＜2成立．
（1）求實數(shù)m的值；
（2）若α，β＞1，f（α）+f（β）=6，求證：$\frac{4}{α}+\frac{1}{β}≥\frac{9}{4}$．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．已知兩定點F1（-2，0），F(xiàn)2（2，0），曲線C上的動點M滿足|MF1|+|MF2|=8，直線MF2與曲線C的另一個交點為P．
（Ⅰ）求曲線C的標準方程；
（Ⅱ）設點N（-4，0），若S${\;}_{△MN{F}_{2}}$：S${\;}_{△PN{F}_{2}}$=3：2，求直線MN的方程．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．已知函數(shù)f（x）=lnx-ax（a∈R）．
（Ⅰ）當a=1時，求曲線y=f（x）在點（1，f（1））處的切線方程；
（Ⅱ）求函數(shù)f（x）的單調區(qū)間；
（Ⅲ）如果f（x）≥0在[2，3]上恒成立，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

2．已知集合A={0，1，2}，B={y|y=2x，x∈A}則A∩B=（　�。�
A．{0，1，2}B．{1，2}C．{1，2，4}D．{1，4}

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．已知四棱錐P-ABCD的底面為矩形，平面PBC⊥平面ABCD，PE⊥BC于E，EC=1，$AB=\sqrt{6}$，BC=3，PE=2，則四棱錐P-ABCD外接球半徑為2．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

19．在△ABC中，D為三角形所在平面內一點，且$\overrightarrow{AD}=\frac{1}{3}\overrightarrow{AB}+\frac{1}{2}\overrightarrow{AC}$，則$\frac{{{S_{△ABD}}}}{{{S_{△ABC}}}}$=（　�。�
A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{6}$D．$\frac{1}{2}$

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．平面向量$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$，$\overrightarrow{c}$不共線，且兩兩所成的角相等，若|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow$|=2，|$\overrightarrow{c}$|=1，則|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$+$\overrightarrow{c}$|=1．

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科目：高中數(shù)學 來源：2017屆湖南衡陽縣四中高三9月月考數(shù)學（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知集合，分別求適合下列條件的的值．

（1） ；

（2）．

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