2．在運(yùn)行如圖所示的程序框圖，則輸出的結(jié)果是（　�。�
A．30B．62C．126D．278

分析 模擬執(zhí)行程序，依次寫出每次循環(huán)得到的m，n的值，當(dāng)n=6時(shí)不滿足條件n＜6，退出循環(huán)，輸出m的值為62．

解答 解：模擬執(zhí)行程序，可得
m=2，n=2
滿足條件n＜6，執(zhí)行循環(huán)體，m=6，n=3
滿足條件n＜6，執(zhí)行循環(huán)體，m=14，n=4
滿足條件n＜6，執(zhí)行循環(huán)體，m=30，n=5
滿足條件n＜6，執(zhí)行循環(huán)體，m=62，n=6
不滿足條件n＜6，退出循環(huán)，輸出m的值為62．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)流程圖（或偽代碼）寫程序的運(yùn)行結(jié)果，是算法這一模塊最重要的題型，其處理方法是：①分析流程圖（或偽代碼），從流程圖（或偽代碼）中既要分析出計(jì)算的類型，又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)（如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多，也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理）⇒②建立數(shù)學(xué)模型，根據(jù)第一步分析的結(jié)果，選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．在△ABC中，角A，B，C的對(duì)邊分別是a，b，c，已知b=2，且cos2B+cosB+cos（A-C）=1，則a+2c的最小值時(shí)，最大邊所對(duì)角的余弦值是-$\frac{\sqrt{2}}{4}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于三個(gè)不同平面α，β，γ與直線l，下列命題中的假命題是（　�。�
A．若α⊥β，則α內(nèi)一定存在直線平行于β
B．若α與β不垂直，則α內(nèi)一定不存在直線垂直于β
C．若α⊥γ，β⊥γ，α∩β=l，則l⊥γ
D．若α⊥β，則α內(nèi)所有直線垂直于β

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．某公司13個(gè)部門接受的快遞的數(shù)量如莖葉圖所示，則這13個(gè)部門接收的快遞的數(shù)量的中位數(shù)為10．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．判斷下列各題中直線的位置關(guān)系，若相交，求出交點(diǎn)坐標(biāo)．
（1）l1：2x+y+3=0，l2：x-2y-1=0；
（2）l1：x+y+2=0，l2：2x+2y+3=0；
（3）l1：x-y+1=0，l2：2x-2y+2=0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．給出下列命題：
①某地2015年各月的平均氣溫（℃）數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為20；
②函數(shù)f（x-1）是偶函數(shù)，且在（0，+∞）上單調(diào)遞增，則f（2${\;}^{\frac{1}{8}}$）＞f（log2$\frac{1}{8}$）＞f[（$\frac{1}{8}$）2]
③已知直線l1：ax+3y-1=0，l2：x+by+1=0，則l1⊥l2的充要條件是$\frac{a}$=-3，
其中正確命題的序號(hào)是①②（把你認(rèn)為正確的序號(hào)都填上）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．已知雙曲線C：$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}$=1（a＞0，b＞0）的左、右焦點(diǎn)分別為F1，F(xiàn)2，以F2為圓心與雙曲線的漸近線相切，若圓F2和雙曲線的一個(gè)交點(diǎn)為M，滿足MF1⊥MF2，則雙曲線的離心率是$\frac{5}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．設(shè)集合A={1，2，3，4，5}，M={x|x∈A}，試解答下列問題．
（1）求集合M的子集的個(gè)數(shù)；
（2）若集合N滿足{4，5}?N⊆M，求集合N；
（3）若S⊆M，且S中至多含有兩個(gè)偶數(shù)，求滿足條件的集合S的個(gè)數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖，在矩形ABCD中，AB=2AD，E是CD的中點(diǎn)，以AE為折痕將△ADE向上折起，使D到P點(diǎn)位置，且PC=PB．
（1）若F是BP的中點(diǎn)，求證：CF∥平面APE；
（2）求證：平面APE⊥平面ABCE．

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同步練習(xí)冊(cè)答案