3.若f(a+b)=f(a)•f(b),且f(1)=2,則$\frac{f(2)}{f(1)}$+$\frac{f(3)}{f(2)}$+$\frac{f(4)}{f(3)}$+…+$\frac{f(2017)}{f(2016)}$=4032.

分析 令b=1,得$\frac{f(a+1)}{f(a)}$=2,然后進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:令b=1,則f(a+1)=f(a)•f(1)=2f(a),
則$\frac{f(a+1)}{f(a)}$=2,
則$\frac{f(2)}{f(1)}$+$\frac{f(3)}{f(2)}$+$\frac{f(4)}{f(3)}$+…+$\frac{f(2017)}{f(2016)}$=2×2016=4032,
故答案為:4032

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)值的計(jì)算,根據(jù)條件令b=1,得$\frac{f(a+1)}{f(a)}$=2,是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.復(fù)數(shù)(2+i)•i的模為$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在△ABC中,(-$\sqrt{2}$a+b)cos C+ccos B=0,其中a,b,c分別是角A,B,C的對邊.
(1)求C;
(2)若a=2,b=$\sqrt{2}$,求c.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.設(shè)z=1-i(為虛數(shù)單位),則${z^2}+\frac{2}{z}$=( 。
A.1-iB.-1+iC.-1-iD.1+i

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知△ABO中,延長BA到C,使AC=BA,D是將$\overrightarrow{OB}$分成2:1的一個(gè)分點(diǎn),DC和OA交于E,設(shè)$\overrightarrow{OA}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{OB}$=$\overrightarrow$
(1)用$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$表示向量$\overrightarrow{OC}$,$\overrightarrow{DC}$.
(2)若$\overrightarrow{OE}$=λ$\overrightarrow{OA}$,求實(shí)數(shù)λ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.已知i為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z滿足iz+2=z-2i,則|z|=2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)集合M={-2,2},N={x|$\frac{1}{x}$<2},則下列結(jié)論正確的是(  )
A.N⊆MB.M⊆NC.N∩M={2}D.N∪M=R

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.設(shè)f(x)=x3+bx+c是[-1,1]上的增函數(shù),且f(-$\frac{1}{2}$)f($\frac{1}{2}$)<0,則方程f(x)=0在[-1,1]內(nèi)( 。
A.可能有3個(gè)實(shí)數(shù)根B.可能有2個(gè)實(shí)數(shù)根C.有唯一的實(shí)數(shù)根D.沒有實(shí)數(shù)根

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知k,b∈R,設(shè)直線l:y=kx+b 是曲線y=ex+x的一條切線,則( 。
A.k<1,且b≤1B.k<1,且b≥1C.k>1,且b≤1D.k>1,且b≥1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案