分析 (1)推導(dǎo)出AE⊥AB,BF⊥AB,從而BF⊥BC,設(shè)AE=t,以BA,BF,BC所在的直線分別為x,y,z軸坐標(biāo)系,利用向量法能證明DB⊥EC.
(2)求出平面BEF的一個(gè)法向量和平面CEF的一個(gè)法向量,利用向量法能求出二面角C-EF-B的余弦值.
解答 證明:(1)∵底面ABFE為直角梯形,AE∥BF,∠EAB=90°,
∴AE⊥AB,BF⊥AB,
∵平面ABCD⊥平面ABFE,平面ABCD∩平面ABFE=AB,
∴AE⊥平面ABCD.BF⊥平面ABCD,∴BF⊥BC,
設(shè)AE=t,以BA,BF,BC所在的直線分別為x,y,z軸建立如圖坐標(biāo)系,
則B(0,0,0),C(0,0,1),D(1,0,1),E(1,t,0)$\overrightarrow{DB}=(-1,0,-1),\overrightarrow{EC}=(-1,-t,1)$
∵$\overrightarrow{DB}•\overrightarrow{EC}$=0,∴DB⊥EC.…(6分)
解:(2)由(1)知$\overrightarrow{BC}=(0,0,1)$是平面BEF的一個(gè)法向量,
設(shè)$\overrightarrow{n}$=(x,y,z)是平面CEF的一個(gè)法向量,
AE=AB=1,E(1,1,0),F(xiàn)(0,2,0),
∴$\overrightarrow{CE}$=(1,1,-1),$\overrightarrow{CF}$=(0,2,-1),
則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{CE}=x+y-z=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{CF}=2y-z=0}\end{array}\right.$,取z=2,$\overrightarrow{n}$=(1,1,2),
∴cos<$\overrightarrow{n},\overrightarrow{BC}$>=$\frac{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BC}}{|\overrightarrow{n}|•|\overrightarrow{BC}|}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,
即二面角C-EF-B的余弦值為$\frac{\sqrt{6}}{3}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查線線垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {-3,-2,-1,0} | B. | {-2,-1,0} | C. | {-3,-2,-1} | D. | {-2,-1} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
非一線 | 一線 | 總計(jì) | |
愿生 | 45 | 20 | 65 |
不愿生 | 13 | 22 | 35 |
總計(jì) | 58 | 42 | 100 |
P(K2≥k) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
A. | 在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“生育意愿與城市級(jí)別有關(guān)” | |
B. | 在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“生育意愿與城市級(jí)別無關(guān)” | |
C. | 有99%以上的把握認(rèn)為“生育意愿與城市級(jí)別有關(guān)” | |
D. | 有99%以上的把握認(rèn)為“生育意愿與城市級(jí)別無關(guān)” |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (x-2)2+y2=16 | B. | x2+(y-6)2=72 | C. | ${(x-\frac{8}{3})^2}+{y^2}=\frac{100}{9}$ | D. | ${(x+\frac{8}{3})^2}+{y^2}=\frac{100}{9}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{10}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{7}{20}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 6 | C. | 9 | D. | 12 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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