14．下列結(jié)構(gòu)圖中要素之間表示從屬關(guān)系的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 本題考查的知識點(diǎn)是結(jié)構(gòu)圖，由于結(jié)構(gòu)圖反映的要素之間關(guān)系有：從屬關(guān)系和邏輯關(guān)系，我們逐一判斷四個答案中結(jié)構(gòu)圖中要素之間的關(guān)系，即可得到答案．

解答 解：分析四個答案中的要素之間關(guān)系，
A、B、D均為邏輯關(guān)系，
只有C是從屬關(guān)系．
故選C

點(diǎn)評 分析要素之間關(guān)系要建立在對模塊知識熟練掌握的基礎(chǔ)之上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知離心率為$\frac{1}{2}$的橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的左右焦點(diǎn)分別為F1，F(xiàn)2，A是橢圓C的左頂點(diǎn)，且滿足|AF1|+|AF2|=4．
（1）求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（2）若M，N是橢圓C上異于A點(diǎn)的兩個動點(diǎn)，且滿足AM⊥AN，問直線MN是否恒過定點(diǎn)？說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．圖中，小方格是邊長為1的正方形，圖中粗線畫出的是某幾何體的三視圖，則該幾何體的體積為（　�。�
A．8-$\frac{4}{3}$πB．8-πC．8-$\frac{2}{3}$πD．8-$\frac{1}{3}$π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．宋元時期數(shù)學(xué)名著《算學(xué)啟蒙》中有關(guān)于“松竹并生”的問題：松長五尺，竹長兩尺，松日自半，竹日自倍，松竹何日而長等．下圖是源于其思想的一個程序框圖，若輸入的a，b分別為5，2，則輸出的n=（　　）
A．2B．3C．4D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．設(shè)函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{2{e}^{x-1}，x＜2}\\{lo{g}_{3}（{x}^{2}-1），x≥2}\end{array}\right.$，則f（f（2））的值為（　�。�
A．0B．1C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．我們可以用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)π的值，如圖程序框圖表示其基本步驟（函數(shù)RAND是產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)的函數(shù)，它能隨機(jī)產(chǎn)生（0，1）內(nèi)的任何一個實(shí)數(shù)）．若輸出的結(jié)果為521，則由此可估計(jì)π的近似值為（　�。�
A．3.119B．3.126C．3.132D．3.151

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．若復(fù)數(shù)z滿足（3-4i）z=|4+3i|，則z的虛部為（　�。�
A．$\frac{4}{5}$B．$-\frac{4}{5}$C．4D．-4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．已知兩圓x2+y2=10和（x-1）2+（y-a）2=20相交于A、B兩個不同的點(diǎn)，且直線AB與直線3x-y+1=0垂直，則實(shí)數(shù)a=3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．若0＜α＜2π且cosα≤$\frac{1}{2}$，sinα＞$\frac{\sqrt{2}}{2}$，則角α的取值范圍是（　�。�
A．[$\frac{π}{3}$，$\frac{3}{4}$π）B．（$\frac{π}{3}$，$\frac{3}{4}$π]C．（$\frac{π}{4}$，$\frac{π}{3}$]D．[$\frac{π}{3}$，$\frac{3}{4}$π）∪（$\frac{π}{4}$，$\frac{π}{3}$）

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