1.圖中的程序框圖的算法思路來源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”.執(zhí)行該程序框圖,若輸入的a,b,i的值分別為8,10,0,則輸出的a和i和值分別為(  )
A.2,5B.2,4C.0,4D.0,5

分析 由循環(huán)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),先判斷,再執(zhí)行,分別計(jì)算出當(dāng)前的a,b,i的值,即可得到結(jié)論.

解答 解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得:a=8,b=10,i=0,
i=1,不滿足a>b,不滿足a=b,b=10-8=2,i=2
滿足a>b,a=8-2=6,i=3,
滿足a>b,a=6-2=4,i=4,
滿足a>b,a=4-2=2,i=5,
不滿足a>b,滿足a=b,輸出a的值為2,i的值為5.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查算法和程序框圖,主要考查循環(huán)結(jié)構(gòu)的理解和運(yùn)用,以及賦值語句的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.設(shè)函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$x2-bx+alnx.
(Ⅰ)若曲線f(x)在點(diǎn)(1,$\frac{3}{2}$)處的切線平行于x軸,求f(x);
(Ⅱ)f(x)存在極大值點(diǎn)x0,且a<e2(其中e=2.71828…),求證:f(x0)<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知集合A={x|0<x≤3,x∈N},B={x|y=$\sqrt{{x}^{2}-1}$},則集合A∩B為( 。
A.{1,2}B.{1,2,3}C.{0,1,2}D.{0,1,2,3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(\frac{1}{2})^{x},x≥3}\\{f(x+1),x<3}\end{array}\right.$f(log23)的值為( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{12}$D.$\frac{1}{24}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知復(fù)數(shù)z滿足z•(i-1)=1+i,則z的共軛復(fù)數(shù)$\overline{z}$的虛部是( 。
A.1B.-iC.iD.-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入x的值為1,輸出n的值為N,則在區(qū)間[-1,4]上隨機(jī)選取一個數(shù)M,M≥N-1的概率為( 。
A.$\frac{1}{5}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{4}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知橢圓$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的左,右焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,離心率為e.P是橢圓上一點(diǎn),滿足PF2⊥F1F2,點(diǎn)Q在線段PF1上,且$\overrightarrow{{F_1}Q}=2\overrightarrow{QP}$.若$\overrightarrow{{F_1}P}•\overrightarrow{{F_2}Q}$=0,則e2=( 。
A.$\sqrt{2}-1$B.$2-\sqrt{2}$C.$2-\sqrt{3}$D.$\sqrt{5}-2$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知橢圓E:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)經(jīng)過點(diǎn)A($\sqrt{3}$,$\frac{1}{2}$),B(1,$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$).
(1)求橢圓E的離心率;
(2)是否存在圓心在原點(diǎn)的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點(diǎn)P,Q,且$\overrightarrow{OP}$⊥$\overrightarrow{OQ}$?若存在,求出該圓的方程,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.$\sqrt{x}$(1-$\sqrt{x}$)5的展開式中x2的系數(shù)為-10.

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同步練習(xí)冊答案