科目: 來(lái)源:河北邯鄲2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末 題型:選擇題
周長(zhǎng)為2的直角三角形面積的最大值為 ( )
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源:河北邯鄲2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末 題型:填空題
(普通高中做)直線的傾斜角的大小為 ;
(示范性高中做)已知圓C:,過(guò)點(diǎn)M (5,6)的直線l與圓C交于P、Q兩點(diǎn),若,,則直線l的斜率為 ;
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科目: 來(lái)源:河北邯鄲2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末 題型:填空題
已知{ an }是各項(xiàng)為正數(shù)的等比數(shù)列,且a1 = 1,a2 + a3 = 6,則數(shù)列{ an }前10項(xiàng)的和S10= ;
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科目: 來(lái)源:河北邯鄲2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末 題型:填空題
已知數(shù)列滿足,且,則該數(shù)列的前509項(xiàng)的和為 .
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科目: 來(lái)源:河北邯鄲2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末 題型:解答題
(方案一)已知:, 與的夾角為, () 當(dāng)m為何值時(shí),與垂直?
(方案二)如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體被削去一部分后的多面體的直觀圖,它的正視圖和側(cè)視圖已經(jīng)畫出.(單位:cm).
(Ⅰ)在正視圖下面,按照畫三視圖的要求畫出該多面體的俯視圖;
(Ⅱ)(普通高中做)求三棱錐的體積.
(示范性高中做)求多面體的體積.
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科目: 來(lái)源:河北邯鄲2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末 題型:解答題
如圖,在某平原地區(qū)一條河的彼岸有一建筑物,現(xiàn)在需要測(cè)量其高度AB.由于雨季河寬水急不能涉水,只能在此岸測(cè)量.現(xiàn)有的測(cè)量器材只有測(cè)角儀和皮尺.現(xiàn)在選定了一條水平基線HG,使得H、G、B三點(diǎn)在同一條直線上.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種測(cè)量方法測(cè)出建筑物的高度,并說(shuō)明理由.(測(cè)角儀的高為h)
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科目: 來(lái)源:河北邯鄲2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末 題型:解答題
(普通高中做)
畫出不等式組所表示的平面區(qū)域(用陰影表示).若目標(biāo)函數(shù),求z的最大值.
(示范性高中做)
某公司計(jì)劃在甲、乙兩個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)基地儲(chǔ)存總量不超過(guò)300噸的一種緊缺原材料,總費(fèi)用不超過(guò)9萬(wàn)元,此種原材料在甲、乙兩個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)基地的儲(chǔ)存費(fèi)用分別為元/噸和200元/噸,假定甲、乙兩個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)基地儲(chǔ)存的此種原材料每噸能給公司帶來(lái)的收益分別為0.3萬(wàn)元和0.2萬(wàn)元 問(wèn)該公司如何分配在甲、乙兩個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)基地的儲(chǔ)存量,才能使公司的收益最大,最大收益是多少萬(wàn)元?
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