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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖,在正方形ABCD中,AD=4,E為DC上一點,且$\overrightarrow{DE}=3\overrightarrow{EC}$,則$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AE}$=12.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖,已知DP⊥y軸,點D為垂足,點M在線段DP的延長線上,且滿足|DP|=|PM|,當點P在圓x2+y2=3上運動時
(1)求點M的軌跡C的方程;
(2)直線l:x=my+3(m≠0)交曲線C于A、B兩點,設(shè)點B關(guān)于x軸的對稱點為B1(點B1與點A不重合),且直線B1A與x軸交于點E.
①證明:點E是定點;
②△EAB的面積是否存在最大值?若存在,求出最大值,若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.已知數(shù)列{an}滿足an+2=$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{n}+2,n為奇數(shù)}\\{2{a}_{n},n為偶數(shù)}\end{array}\right.$,n∈N*,且a1=1,a2=2.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)令bn=(-1)nanan+1,n∈N*,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn

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科目: 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=sin(2x+$\frac{π}{6}$)+cos(2x+$\frac{π}{3}$)+sin2x
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若f($\frac{A}{2}$)=$\sqrt{2}$,a=2,b=$\sqrt{6}$,求c的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{1}{x},x<0}\\{\frac{x}{{x}^{2}+1},x≥0}\end{array}\right.$,若函數(shù)g(x)=f(x)-t有三個不同的零點x1,x2,x3,且x1<x2<x3,則-$\frac{1}{{x}_{1}}$+$\frac{1}{{x}_{2}}$+$\frac{1}{{x}_{3}}$的取值范圍是($\frac{5}{2}$,+∞).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.已知菱形ABCD的邊長為2,∠ABC=120°,P、Q分別是其對角線AC、BD上的動點,則$\overrightarrow{AP}$•$\overrightarrow{PQ}$的最大值為$\frac{3}{4}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.為了了解一片經(jīng)濟林的生長情況,隨機抽測了其中60株樹木的底部周長(單位:cm),所得數(shù)據(jù)均在區(qū)間[80,130]上,其頻率分布直方圖如圖所示,則在抽測的60株樹木中,有42株樹木的底部周長小于110cm.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)變量x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y≥0}\\{x+y≤a}\\{y≥0}\end{array}\right.$,若目標函數(shù)z=2x+y的最大值為4,則實數(shù)a=( 。
A.2B.3C.-2D.-3

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.宋元時期數(shù)學名著《算學啟蒙》中有關(guān)于“松竹并生”的問題,松長五尺,竹長兩尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而長等,如圖是源于其思想的一個程序框圖,若輸入的a=10,b=4,則輸出的n=( 。
A.4B.5C.6D.7

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科目: 來源: 題型:解答題

19.設(shè)函數(shù)f(x)=|x-1|-|2x+1|的最大值為m.
(Ⅰ)作出函數(shù)f(x)的圖象;
(Ⅱ)若a2+2c2+3b2=m,求ab+2bc的最大值.

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同步練習冊答案