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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.2016年雙十一活動(dòng)結(jié)束后,某地區(qū)研究人員為了研究該地區(qū)在雙十一活動(dòng)中消費(fèi)超過(guò)3000元的人群的年齡狀況,隨機(jī)在當(dāng)?shù)叵M(fèi)超過(guò)3000元的群眾中抽取了500人作調(diào)查,所得頻率分布直方圖如圖所示:
記年齡在[55,65),[65,75),[75,85]對(duì)應(yīng)的小矩形的面積分別是S1,S2,S3,且S1=2S2=4S3
(Ⅰ)以頻率作為概率,若該地區(qū)雙十一消費(fèi)超過(guò)3000元的有30000人,試估計(jì)該地區(qū)在雙十一活動(dòng)中消費(fèi)超過(guò)3000元且年齡在[45,65)的人數(shù);
(Ⅱ)若按照分層抽樣,從年齡在[15,25),[65,75)的人群中共抽取7人,再?gòu)倪@7人中隨機(jī)抽取2人作深入調(diào)查,求至少有1人的年齡在[15,25)內(nèi)的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知橢圓E:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0),其短軸為2,離心率為$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)設(shè)橢圓E的右焦點(diǎn)為F,過(guò)點(diǎn)G(2,0)作斜率不為0的直線交橢圓E于M,N兩點(diǎn),設(shè)直線FM和FN的斜率為k1,k2,試判斷k1+k2是否為定值,若是定值,求出該定值;若不是定值,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示的程序框圖描述的為輾轉(zhuǎn)相除法,若輸入m=5280,n=1595,則輸出的m=( 。
A.2B.55C.110D.495

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知實(shí)數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x-3≤0}\\{y-1≥0}\\{x-y+1≥0}\end{array}\right.$,若ax+y的最大值為10,則實(shí)數(shù)a=( 。
A.4B.3C.2D.1

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn(n∈N*),且滿足:
①|(zhì)a1|≠|(zhì)a2|;
②r(n-p)Sn+1=(n2+n)an+(n2-n-2)a1,其中r,p∈R,且r≠0.
(1)求p的值;
(2)數(shù)列{an}能否是等比數(shù)列?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)求證:當(dāng)r=2時(shí),數(shù)列{an}是等差數(shù)列.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.在△ABC中,已知AB=2,AC2-BC2=6,則tanC的最大值是$\frac{2\sqrt{5}}{5}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.設(shè)函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$x2+alnx,(a<0).
(1)若函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)(2,f(2))處的切線斜率為$\frac{1}{2}$,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè)g(x)=x2-(1-a)x,當(dāng)a≤-1時(shí),討論f(x)與g(x)圖象交點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.設(shè)Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,已知a1=1,an+1=2Sn+1(n∈N*).
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若$\frac{_{n}}{{a}_{n}}$=3n-1,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB∥DC,DA⊥AB,AB=AP=2,DA=DC=1,E為PC上一點(diǎn),且PE=$\frac{2}{3}$PC.
(Ⅰ)求PE的長(zhǎng);
(Ⅱ)求證:AE⊥平面PBC;
(Ⅲ)求二面角B-AE-D的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.理科競(jìng)賽小組有9名女生、12名男生,從中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為7的樣本進(jìn)行分析.
(Ⅰ)如果按照性別比例分層抽樣,可以得到多少個(gè)不同的樣本?(寫出算式即可)
(Ⅱ)如果隨機(jī)抽取的7名同學(xué)的物理、化學(xué)成績(jī)(單位:分)對(duì)應(yīng)如表:
 學(xué)生序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7
 物理成績(jī) 65 70 75 81 85 87 93
 化學(xué)成績(jī) 72 68 80 85 90 86 91
規(guī)定85分以上(包括85份)為優(yōu)秀,從這7名同學(xué)中再抽取3名同學(xué),記這3名同學(xué)中物理和化學(xué)成績(jī)均為優(yōu)秀的人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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