分析 電磁感應現象的前提是運動,結果是產生電流,即將機械能轉化為電能;通電導體在磁場中受力的前提是通電,結果是受力運動,即將電能轉化為機械能:區(qū)分上述兩個實驗主要依據是看是否存在電源,故即可分析求解.
解答 解:在甲圖中,因動而生電,故是電磁感應現象,利用該現象可制成發(fā)電機,其是將機械能轉化為電能的裝置;
對乙圖中,因通電而運動,是通電導線受到力的作用,是電動機的制作原理,其將電能轉化為機械能的過程.
故答案為:法拉第,甲.
點評 對比加強記憶:
(1)電磁感應現象實驗裝置沒有電源直接供電;通電導體在磁場中受力實驗裝置是電源直接供電;
(2)電磁感應現象實驗影響電流方向的因素是運動方向和磁場方向;通電導體在磁場中受力實驗影響受力方向的因素是電流方向和磁場方向;
(3)電磁感應現象實驗中將機械能轉化為電能;通電導體在磁場中受力實驗中電能轉化為機械能;
(4)發(fā)電機利用電磁感應現象原理,而電動機是利用通電導體在磁場中受力原理.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省伊春市高三上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,傾角為37°的斜面長L=1.9m,在斜面底端正上方的O點將一小球以速度v0=3m/s的速度水平拋出,與此同時靜止釋放在頂端的滑塊,經過一段時間后小球恰好能夠以垂直斜面的方向擊中滑塊.(小球和滑塊均視為質點,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:
(1)小球從拋出到達斜面所用時間;
(2)拋出點O離斜面底端的高度;
(3)滑塊與斜面間的動摩擦因數μ.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三個等勢面中,a的電勢最高 | |
B. | 帶電質點在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能大 | |
C. | 帶電質點通過P點時的動能比通過Q點時大 | |
D. | 帶電質點通過P點時的加速度比通過Q點時大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只調換電源的極性,移動滑片P,當電流表示數為零時,電壓表示數為遏止電壓U0的數值 | |
B. | 保持光照條件不變,滑片P向右滑動的過程中,電流表示數將一直增大 | |
C. | 不改變光束顏色和電路,增大入射光束強度,電流表示數會增大 | |
D. | 陰極K需要預熱,光束照射后需要一定的時間才會有光電流 | |
E. | 圖中入射光束的頻率減小到某一數值f0時,無論滑片P怎樣滑動,電流表示數都為零,則f0是陰極K的極限頻率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 充氣過程中,儲氣室內氣體內能增大 | |
B. | 充氣過程中,儲氣室內氣體分子平均動能增大 | |
C. | 噴水過程中,儲氣室內氣體放熱 | |
D. | 噴水過程中,儲氣室內氣體壓強增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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