8．物理學的發(fā)展豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步，下列表述正確的是（　�。�
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B．牛頓通過實驗證實了萬有引力定律
C．丹麥的天文學家第谷提出了行星運動的三大定律，揭示了行星運動的規(guī)律
D．相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學已不再適用

分析 根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻，從而即可求解．

解答 解：A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，但沒有通過實驗證實萬有引力．故A正確，B錯誤；
C、開普勒通過研究行星觀測記錄，發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律，故C錯誤；
D、相對論的創(chuàng)立并不表明經(jīng)典力學已不再適用，實際上在宏觀、低速的情況下經(jīng)典力學仍能適用，故D錯誤；
故選：A

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．“太空粒子探測器”是由加速、偏轉和收集三部分組成，其原理可簡化如下：如圖1所示，輻射狀的加速電場區(qū)域邊界為兩個同心平行半圓弧面，圓心為O，外圓弧面AB的半徑為L，電勢為φ1，內圓弧面CD的半徑為$\frac{1}{2}$L，電勢為φ2．足夠長的收集板MN平行邊界ACDB，O到MN板的距離OP=L．假設太空中漂浮著質量為m，電量為q的帶正電粒子，它們能均勻地吸附到AB圓弧面上，并被加速電場從靜止開始加速，不計粒子間的相互作用和其它星球對粒子引力的影響．求：
（1）粒子到達O點時速度的大小；
（2）如圖2所示，在邊界ACDB和收集板MN之間加一個半圓形勻強磁場，圓心為O，半徑為L，方向垂直紙面向內，則發(fā)現(xiàn)從AB圓弧面收集到的粒子經(jīng)O點進入磁場后有$\frac{2}{3}$能打到MN板上（不考慮過邊界ACDB的粒子再次返回），求所加磁感應強度的大��；
（3）同上問，從AB圓弧面收集到的粒子經(jīng)O點進入磁場后均不能到達收集板MN，求磁感應強度所滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，生產車間有兩個相互垂直且等高的水平傳送帶甲和乙，甲的速度為3v0，小工件輕放于傳送帶甲，離開甲前與甲的速度相同，并平穩(wěn)地傳到乙上，工件與甲、乙之間的動摩擦因數(shù)均為μ．乙的寬度足夠大，重力加速度為 g．
（1）若小工件與傳送帶甲間存在劃痕，求劃痕的長度
（2）若乙的速度為4v0，求
①工件在乙上側向（ 垂直于乙的運動方向）滑過的距離s
②工件在乙上剛停止側向滑動時的速度大小v．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，光滑水平面上靜止放著長L=2.0m質量M=3.0kg的木板，一個質量m=1.0kg的小物體（可視為質點）放在離木板右端a=0.4m處，m和M之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1．今對木板施加向右的拉力F=10.0N，為使木板自物體下方分離出來，此拉力作用時間不得少于多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．一質量M=0.5kg的物體，以v0=4m/s的初速度沿水平桌面上滑過S=0.7m的路程后落到地面，已知桌面高h=0.8m，著地點距桌沿的水平距離S1=1.2m，求物體與桌面間的摩擦系數(shù)是多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．設想有一宇航員在某行星的極地上著陸時，發(fā)現(xiàn)在當?shù)氐闹亓κ峭晃矬w在地球上重力的0.01倍，而該行星一晝夜的時間與地球相同都為T，物體在它的赤道時恰好失重，若存在這樣的星球，它的半徑R應是多大？（結果用已知量的符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側極板和靜電計外殼接地，電容器右側極板與靜電計金屬球相連．
用摩擦過的玻璃棒或橡膠棒接觸右側極板（選填“左”或“右”）使電容器帶電．
①將極板間距離減小時，可觀察到靜電計指針偏轉角變�。ㄟx填變大，變小或不變）；
②兩板間插入電介質時，可觀察到靜電計指針偏轉角變�。ㄟx填變大，變小或不變）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，所用電源的頻率為50Hz，某同學選擇了一條合理的紙帶，用刻度尺測量時各計數(shù)點對應刻度尺上的讀數(shù)如圖所示，數(shù)值的單位是mm；圖中O點是打點計時器打出的第一個點，A、B、C、D、E分別是每打兩個點取出的計數(shù)點．（設重物的質量為1kg，當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2）

（1）重物從開始下落到計時器打B點時，減少的重力勢△EpB=1.91J．
（2）重物下落到計時器打B點時增加的動能△EKB=1.88J（保留三位有效數(shù)字）．
（3）根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內，重錘從靜止開始到打出B點的過程中，得到的結論是在誤差允許的范圍內，重錘減小的重力勢能等于其動能的增加．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，在寬度分別為l1和l2的兩個毗鄰的條形區(qū)域分別有勻強磁場和勻強電場，磁場方向垂直于紙面向里，電場方向與電、磁場分界線平行．一帶正電荷的粒子以速率v從磁場區(qū)域上邊界的P點斜射入磁場，然后以垂直于電、磁場分界線的方向進入電場，最后從電場邊界上的Q點射出，已知PQ垂直于電場方向，粒子軌跡與電、磁場分界線的交點到PQ的距離為d．不計重力，求電場強度與磁感應強度大小之比及粒子在磁場與電場中運動時間之比?．

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