A. | 一群處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時最多可能發(fā)出3種不同頻率的光子 | |
B. | β衰變的實質(zhì)是原子核的內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子 | |
C. | 核力是一種短程強作用力,作用范圍在1.5×10-10m之內(nèi) | |
D. | 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng) |
分析 氫原子向低能級躍遷時是隨機的,一群處于n能級的氫原子向低能級躍遷時最多可能發(fā)出${C}_{4}^{2}$種不同頻率的光子.β衰變的實質(zhì)是原子核的內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子.核力是一種短程強作用力,只有相鄰的核子間存在核力.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變.
解答 解:A、氫原子向低能級躍遷時是隨機的,一群處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時最多可能發(fā)出 ${C}_{4}^{2}$=6種不同頻率的光子.故A錯誤.
B、β衰變所釋放的電子,是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的,故B正確.
C、核力是一種短程強作用力,作用范圍在1.5×10-15m之間,故C錯誤.
D、太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng),故D正確.
故選:BD.
點評 該題考查原子物理學(xué)中幾個基礎(chǔ)性的知識點的內(nèi)容,要掌握玻爾理論和衰變的實質(zhì),了解物體間基本的相互作用力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 行星的半徑 | B. | 衛(wèi)星的半徑 | ||
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在地面出發(fā)點A附近,即剛發(fā)射階段,探測器處于超重狀態(tài) | |
B. | 探測器在軌道Ⅰ上B處必須點火減速才能進入軌道Ⅱ | |
C. | 探測器在軌道Ⅰ上運行到B處的加速度小于在軌道Ⅱ上運行到B處的加速度 | |
D. | 探測器沿軌道Ⅰ運動的周期大于沿軌道Ⅱ運動的周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大小和方向均不變 | B. | 大小和方向均改變 | ||
C. | 大小不變、方向改變 | D. | 大小改變、方向不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a1<a2 | B. | a1=a2 | ||
C. | a1>a2 | D. | 條件不足無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車急剎車時,乘客身體向前傾斜 | B. | 電梯加速下降時,乘客感覺發(fā)暈 | ||
C. | 航天飛船發(fā)射時,宇航員感到壓迫 | D. | 賽車高速轉(zhuǎn)彎時,賽車沖出賽道 |
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