0  311  319  325  329  335  337  341  347  349  355  361  365  367  371  377  379  385  389  391  395  397  401  403  405  406  407  409  410  411  413  415  419  421  425  427  431  437  439  445  449  451  455  461  467  469  475  479  481  487  491  497  505  3002 

專題三  有關(guān)機械效率計算專題

試題詳情

高三第二學(xué)期錯題錄(3)

1.恒溫、恒壓下,1molA和nmolB在一個容積可變的容器中發(fā)生如下反應(yīng):

A(g)+2B(g)  2C(g),一段時間后達到平衡,生成amolC,則下列說法中正確的是

A.物質(zhì)A、B的轉(zhuǎn)化率之比為1:2

B.起始時刻和達平衡后容器中混合氣體密度相等

C.當(dāng)V(A)=2V(C)時,可斷定反應(yīng)達到平衡狀態(tài)

D.若起始時放入3molA和3nmolB,則達平衡時生成3amolC

 

2.下列各元素中,一定屬于主族元素的是                              

A.X元素能形成+7價的含氧酸及其鹽

B.Y元素原子最外層電子數(shù)為2

C.Z元素的陰離子與同一周期稀有氣體元素的原子電子層結(jié)構(gòu)相同

D.R元素的最高價氧化物是酸性氧化物

 

3.下列離子方程式中,不正確的是

A.FeCl3溶液中加入鐵粉:2Fe3++Fe=3Fe2+

B.次氯酸鈣溶液中通入適量的SO2

Ca2++2ClO+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO

C.氨氣通入醋酸溶液中:CH3COOH+NH3===CH3COO+NH4+

D.在FeBr2溶液中通入足量的Cl2:2Fe2++4Br+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl

4.下列實驗不能達到預(yù)期目的的是

序號

實驗操作

實驗?zāi)康?/p>

A

F2、Cl2分別與H2反應(yīng)

比較F2、Cl2的非金屬性強弱

B

MgCl2、AlCl3溶液中分別通入NH3

比較鎂、鋁的金屬性強弱

C

測定等濃度的Na2CO3、Na2SO4兩溶液的pH

比較碳、硫的非金屬性強弱

D

測定等物質(zhì)的量濃度鹽酸、醋酸兩溶液的導(dǎo)電性

比較鹽酸、醋酸的酸性強弱

5.常溫下,向0.1mol下列物質(zhì)①過氧化鈉②硫酸鋇③硫化鈉④偏鋁酸鈉⑤氯化鋁中分別加入0.5L水后充分攪拌,則溶液中陰離子數(shù)從大到小的排列順序正確的是

A.⑤①③④②             B.⑤②①③④

C.⑤①④③②             D.②⑤①③④

 

6.化學(xué)與生活是緊密相聯(lián)的,下列關(guān)于生活化學(xué)的說法正確的是

A.為了防止富含脂肪食品氧化變質(zhì),延長食品的保質(zhì)期,在包裝袋中常放入生石灰

B.現(xiàn)在用的清潔燃料主要有兩類:一類是壓縮天然氣,另一類為液化石油氣,它們屬于碳氫化合物

C.福爾馬林是一種良好的殺毒劑,也可用來消毒自來水

D.保護加酶洗衣粉的洗滌效果,應(yīng)在熱水中溶解洗衣粉

7.在相同溫度下,等體積,等物質(zhì)的量濃度的4種稀溶液:①Na2SO4,②H2SO3,③NaHSO3,④Na2S中所含帶電微粒數(shù)由多到少的順序是

A.④>①>③>②      B.①>④>③>②       C.①=④=③=②     D.④=①>③>②

8.下列情況不能用膠體知識加以解釋的是
A.氯化鋁溶液中加入小蘇打溶液會產(chǎn)生白色沉淀和無色氣體
B.腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析進行治療
C.水泥廠、冶金廠常用高壓電除去工廠煙塵,以減少對空氣的污染
D.牛油與燒堿溶液共熱,向反應(yīng)所得溶液中加入食鹽,則有固體析出

9.下列各組物質(zhì)的稀溶液混合,再加入適量硫酸溶液,靜置后,顏色沒有明顯改變的是
A.酚酞溶液、NaOH、KNO3                   B.Ba (NO3)2、NaNO3、CuCl2
C.FeCl2、KSCN、NaNO3                       D.品紅溶液、Na2SO3、KCl

 

10.在一定條件下,下列物質(zhì)可以跟右圖所示有機物反應(yīng)的是
 ①酸性KMnO4溶液   ②NaOH水溶液     ③KOH醇溶液       

④Na          ⑤CuO
A.①②④         B.①③④        C.①②④⑤        D.全部

11.如右圖所示,a、b是多孔石墨電極,某同學(xué)按圖裝置進行如下實驗:斷開K2,閉合K1一段時間,觀察到兩只玻璃管內(nèi)都有氣泡將電極包圍,此時斷開K1,閉合K2,觀察到電流計A的指針有偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是
A.?dāng)嚅_K2,閉合K1時,a極上的電極反應(yīng)式為:

4OH一4e === O2↑十2H2O
B.?dāng)嚅_K2,閉合K1一段時間,溶液的pH要變大
C.?dāng)嚅_K1,閉合K2時,b極上的電極反應(yīng)式為:

2H++2e=== H2
D.?dāng)嚅_K1,閉合K2時,OH向b極移動

 

12.同主族元素組成的化合物具有相似的化學(xué)性質(zhì)。碘化膦(PH4I)是一種晶體,根據(jù)所學(xué)知識,判斷關(guān)于PH4I的描述錯誤的是

A.它是離子晶體,穩(wěn)定         B.它能與AgNO3溶液反應(yīng)生成沉淀 

C.它能跟強堿反應(yīng)放出氣體     D.該物質(zhì)中含離子鍵、共價鍵、配位鍵

 

13.下列物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng):①H2S+O2  ②Na+O2  ③CH4+O2  ④Fe+O2  ⑤Zn+HNO3  ⑥NH3+O2  ⑦Fe+Cl2。在不同的條件下能得到不同產(chǎn)物的是

A.全部      B.除⑦外      C.除⑤和⑥外     D.除④⑦外

14.KNO3 + S + C →K2S + N2 + CO2反應(yīng)中,被1mol KNO3氧化的碳的質(zhì)量

A.21g       B.18g         C.15g          D.12g

 

15.下圖是實驗室制取氨氣的裝置和選用的試劑,其中錯誤的是

  

A.                 B.                       C.                     D.    

 

16.在含2 mol H2SO4的濃H2SO4溶液中加入足量的Zn粉,使其充分反應(yīng),則下列推斷中錯誤的是

①放出的氣體中除SO2外還有H2   ②只放出SO2氣體,其物質(zhì)的量為1mol

③反應(yīng)結(jié)束時轉(zhuǎn)移的電子的總物質(zhì)的量為4 mol

A.①          B.②        C.②③       D.①②

 

17.取Xg銅和鎂的合金完全溶于濃硝酸,若反應(yīng)中硝酸被還原只產(chǎn)生8960mL的NO2氣體和672mL的N2O4氣體(都已折算到標準狀況),在反應(yīng)后的溶液中,加入足量的氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量為17.02g,則X等于

A.8.64g      B.9.20g       C.9.00g      D.9.44g

 

18.ZnCl2與鹽酸的混合液中含有FeCl3雜質(zhì),為了除去FeCl3雜質(zhì)及鹽酸,應(yīng)選用的試劑是

A.NaOH        B.ZnO          C.Na2CO3               D.Fe2O3

 

19.下列實驗操作正確的是                                                     

A.將氫氧化鈉固體放在濾紙上稱量

B.用10mL量筒量取8.58mL蒸餾水

C.制取氯氣時,用二氧化錳與濃鹽酸在常溫下反應(yīng),并用排水集氣法收集

D.配制氯化鐵溶液時,將一定量氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中,再用水稀釋到所需濃度

 

20.實驗室里需用480mL  0.1mol?L1的硫酸銅溶液,現(xiàn)選取500mL容量瓶及膽礬進行配制,以下操作正確的是

A.加熱膽礬待冷卻后稱取7.68g硫酸銅,加入 500mL水 

B.稱取12.0g膽礬配成500mL溶液

C.加熱膽礬待冷卻后稱取8.0g硫酸銅,加入500mL水   

D.稱取12.5g膽礬配成500mL溶液

 

21.下列儀器的瓶塞不能用磨口玻璃塞的是

A.盛放溴水的試劑瓶              B.配制苛性鈉溶液時所用的容量瓶
C.盛放偏鋁酸鈉溶液的試劑瓶      D.盛放水玻璃的試劑瓶

 

22.某試管內(nèi)裝有約占其容積1/10的溶液,則溶液的體積是   

A.約lmL      B.約3mL       C.約10mL   D.無法判斷

 

23.為除去酸性AlCl3溶液中的Cu2+,下列實驗步驟順序和試劑都正確的是 ①通CO2②加鹽酸③加過量NaOH溶液④加A1C13溶液⑤過濾

A.③⑤①⑤②    B.③⑤②    C.③⑤①②    D.③⑤④⑤②

 

24.化學(xué)工作者從反應(yīng)C2H6(g)+Cl2(g)→C2H5Cl(l)+HCl(g) 受到啟發(fā),提出在農(nóng)藥和有機合成工業(yè)上可獲得副產(chǎn)品鹽酸。這一設(shè)想已成為現(xiàn)實。試指出從上述反應(yīng)產(chǎn)物中得到鹽酸可能用到的最佳分離方法是

A.蒸餾法     B.水洗分液法     C.水洗萃取法    D.升華法

 

25.下列除去雜質(zhì)的實驗方法正確的是

A.除去CO中少量O2:通過灼熱的Cu網(wǎng)后收集氣體

B.除去K2CO3固體中少量NaHCO3:置于坩堝中加熱

C.除去苯中溶有的少量苯酚:加入適量濃溴水反應(yīng)后過濾

D.除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2:加入稍過量雙氧水后放置

 

26.下列實驗方案合理的是

A.制備乙酸乙酯:用如右圖所示的實驗裝置

B. 鑒定SO:向溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液

C.配制50 g質(zhì)量分數(shù)5% NaCl溶液:將45 mL水加入到盛有5 g NaCl的燒杯中攪拌溶解

D.鑒別環(huán)已烯和苯:將溴的四氯化碳溶液分別滴加到少量環(huán)已烯和苯中

 

27.下列有關(guān)實驗所選用的試劑能達到目的的是

A.證明NaHCO3溶液中混有蘇打用澄清石灰水

B.證明SO2中混有CO2用澄清石灰水

C.證明AgNO3溶液中混有Al(NO3)3用氨水

D.除掉C2H6中的C2H4用溴的四氯化碳溶液

 

28.把鋅片和鐵片放在盛有稀食鹽水和酚酞試液的表面皿中,裝置如圖所示,先觀察到變紅的區(qū)域是  

A.Ⅰ和Ⅲ         B.Ⅰ和Ⅳ         C.Ⅱ和Ⅲ         D.Ⅱ和Ⅳ

29.下圖是一套實驗室制取氣體的裝置,用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能用這套裝置進行的是

A.銅屑和稀硝酸  B.MnO2和濃鹽酸          

C.電石和水    D.碳酸鈣和鹽酸

 

30.只從下列試劑中選擇實驗所需的試劑,采用兩種不同的方法區(qū)別0.1mol/L的硫酸和0.01mol/L硫酸溶液,簡述操作過程。試劑:①紫色石蕊試液;②酚酞試液;③蒸餾水;④氯化鋇溶液;⑤pH試紙;⑥0.1mol/L的Na2S2O3溶液 

 

                                                                            

 

                                                                            

 

                                                                             

31.下圖是一個實驗室制取氯氣并以氯氣為原料進行特定反應(yīng)的裝置:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

⑴A是氯氣發(fā)生裝置,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目                   。

⑵實驗開始時,先點燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃D處酒精燈,連接上E裝置。Cl2通過C瓶后再進入D。D裝置的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有炭粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),其產(chǎn)物為CO2和HCl。試寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程

                                                           。 裝置C的作用是                           。

⑶在E處,紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o色,其原因是                                     

⑷若將E處燒杯中溶液改為澄清石灰水,反應(yīng)過程的現(xiàn)象為            

A、有白色沉淀生成     B、無現(xiàn)象     C、先生成白色沉淀而后沉淀消失

⑸D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的A處仍有Cl2產(chǎn)生,此時B中的現(xiàn)象是                                                                                             , 裝置B的作用是                 。

 

32.Ⅱ.在一定溫度下,2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H=一196.6 kJ/mol。向一個容積不變的容器中,充入2 mol SO2和1 mol O2,使之充分反應(yīng),放出的熱量與196.6 kJ相比較        (填“>”、“<”或“=”),原因是:                        。

33.有機化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同,可生成不同的有機產(chǎn)品。例如:

⑵苯的同系物與鹵素單質(zhì)混合,在光照條件下,側(cè)鏈上的氫原子被鹵素原子取代;而在催化劑的作用下,苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代。

工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結(jié)構(gòu)簡式為的物質(zhì),該物質(zhì)是一種香料。

請根據(jù)上述路線,回答下列問題:

⑴A的結(jié)構(gòu)簡式可能為_______________________________________。

⑵反應(yīng)①、③、⑤的反應(yīng)類型分別為_________、_________、_________。

⑶反應(yīng)④的化學(xué)方程式為(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式,并注明反應(yīng)條件):_______________________。

⑷工業(yè)生產(chǎn)中,中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D,而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法,其原因是____________________________________________________________________________。

⑸這種香料是具有多種同分異構(gòu)體,其中某種物質(zhì)有下列性質(zhì):①該物質(zhì)的水溶液遇FeCl3溶液呈紫色 ②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種。寫出符合上述兩條件的物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡式。(只寫兩種)__________________________________________________________。

34.X、Y、Z三種短周期元素,它們的原子序數(shù)之和為16。X、Y、Z三種元素的常見單質(zhì)在常溫下都是無色氣體,在適當(dāng)條件下可發(fā)生如下變化:

一個B分子中含有的Z原子個數(shù)比C分子中少1個,B、C兩種分子中的電子數(shù)均等于10。

請回答下列問題:

⑴X元素在周期表中的位置是         周期          族。

⑵分析同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,發(fā)現(xiàn)B、C物質(zhì)沸點反常,這是因為它們的分子之間存在      

⑶①C的電子式是              ,C分子的結(jié)構(gòu)呈          形。

②C在一定條件下反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式是                           。

③X、Y、Z三種元素可組成一種強酸W,C在適當(dāng)條件下被W吸收生成一種鹽。該鹽的水溶液pH  7(填“大于”、“小于”、“等于”),其原因是(寫出離子方程式)               。

⑷已知Y單質(zhì)與Z單質(zhì)生成C的反應(yīng)是可逆反應(yīng),△H<0。將等物質(zhì)的量的Y、Z兩種單質(zhì)充入一密閉容器中,在適當(dāng)催化劑和恒溫、恒壓條件下反應(yīng)。下列說法正確的有              。

a.達到化學(xué)平衡時,正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等

b.反應(yīng)過程中,Y單質(zhì)的體積分數(shù)始終為50%

c.達到化學(xué)平衡時,Y、Z兩種單質(zhì)在混合氣體中的物質(zhì)的量之比為1:1

d.達到化學(xué)平衡的過程中氣體平均相對分子質(zhì)量減小

e.達到化學(xué)平衡后,升高溫度,C的體積分數(shù)增大

 

35.⑴已知:①某些非金屬元素的氧化物和氫化物一定條件下能發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的非金屬單質(zhì);②A、B、C、D四種短周期元素原子序數(shù)依次遞增;③ A、B、C三種元素的核電荷數(shù)之和等于D元素的核電荷數(shù),且D元素的核電荷數(shù)為C元素核電荷數(shù)的2倍; ④C、D元素同主族,且能在一定條件下發(fā)生下面兩個反應(yīng):

反應(yīng)一:A、B化合物+B、C化合物                  B單質(zhì)+A、C化合物

反應(yīng)二:A、D化合物+D、C化合物                 D單質(zhì)+A、C化合物

請回答:

①B單質(zhì)的電子式是             ,B、C原子半徑大小關(guān)系為                      .

②寫出滿足“反應(yīng)二”的化學(xué)反應(yīng)方程式                                             .

③由這四種元素組成的化合物中(四種元素都有),相同濃度下pH最小的化合物的化學(xué)式是         .

⑵鉛從單質(zhì)到化合物都有著廣泛的應(yīng)用,如制造焊錫、鉛蓄電池、化工耐酸設(shè)備以及X射線的防護材料等。鉛的氧化物主要有三種:PbO、PbO2和Pb3O4。請回答下列問題:

①PbO2是一種兩性氧化物,試寫出PbO2和NaOH濃溶液反應(yīng)的離子方程式:                      ;

②鉛蓄電池是目前使用最普及的一種蓄電池。它是以Pb、PbO2為電極、以H2SO4溶液為電解液。由于硫酸濃度較大,實際參加反應(yīng)的是HSO4,而不是SO42。鉛蓄電池放電時負極反應(yīng)和電池總反應(yīng)分別為:

負極反應(yīng)式    Pb+HSO4-2e=PbSO4+H+

電池總反應(yīng)式  Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O

則鉛蓄電池放電時正極反應(yīng)式為:                                                 。

36.⑴氫氣還原氧化銅的反應(yīng)不完全時,便得到Cu、Cu2O、CuO的固體混合物。化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究上述固體的成分進行了如下操作和實驗:

取一定質(zhì)量的均勻固體混合物A,加入500mL稀硝酸,固體恰好完全溶解,且同時收集到標準狀況下NO氣體2.24L。請回答以下問題:

①試寫出Cu2O溶解于稀硝酸的離子反應(yīng)方程式                                              。

②A中,n(Cu)+n(Cu2O)=                   。

⑵某化工廠以硫鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸。

①寫出該化工廠生產(chǎn)過程的第一階段反應(yīng)的化學(xué)方程式:                              。

②已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),ΔH<0。生產(chǎn)中,為了提高SO2的轉(zhuǎn)化率,依據(jù)化學(xué)平衡原理所確定的條件或措施有__________(填序號)。

a.原料在進入接觸室之前先凈化   b.使用V2O5做催化劑   c.接觸室中不使用很高的溫度

d.用過量的空氣跟SO2反應(yīng)       e.接觸氧化在常壓下進行

 

37.現(xiàn)有含有一定量氧化鈉的金屬鈉試樣,請從下圖中選用適當(dāng)?shù)难b置用最簡單的方法測定鈉的純度  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)請?zhí)顚懴铝锌瞻?

①寫出實驗中金屬鈉試樣分別發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______                 _  _____

 

                                             。
② 所選用裝置(填序號)                  ,連接順序應(yīng)是(填各接口的字母,連接膠管省略)_______                      __。
(2)有一同學(xué)設(shè)計方案如下:①稱取試樣質(zhì)量為m1g,②稱取U形管和堿石灰的總質(zhì)量為m2g,③選用裝置⑤⑥⑦,按G―H―I―J―K的順序連接起來,(還原管中盛放CuO)。④打開分液漏斗的活塞,⑤產(chǎn)生的氫氣通過加熱的還原管充分反應(yīng),⑥最后稱取U形管和堿石灰的總質(zhì)量為m3g

 請回答:該實驗方案能否成功                       (填能或不能)若不能,簡述原因            

 

                                                                                

 

                                                                              。

(3)請再設(shè)計一個實驗方案,測定試樣中鈉的純度(儀器、試劑可另選)

 

                                                                                

 

                                                                              。

 

 

 

 

38.某研究學(xué)習(xí)小組查閱到以下資料,并設(shè)計下圖所示的裝置以探究NH3的還原性。
材料一:NH3是強還原劑,能將某些金屬氧化物還原為金屬單質(zhì)或低價態(tài)的氧化物。如:
           2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O
材料二:Cu+在酸性溶液中不穩(wěn)定,可發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和Cu,
    Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O


請回答下列問題:
(1)在實驗室里,該學(xué)習(xí)小組設(shè)計下列制取純凈干燥氨氣的方案,簡易、可行的最佳方案是          
A.加熱氯化銨固體,再通過堿石灰
B.在N2和H2的混合氣體加入鐵觸煤,并加熱至500℃,再通過堿石灰
C.加熱濃氨水,再通過堿石灰
D.在生石灰中加入濃氨水,再通過濃硫酸
(2)為證明NH3還原CuO的反應(yīng)中有H2O生成,B中應(yīng)放入的試劑是          。

(3)當(dāng)觀察到                                        (填現(xiàn)象),即表明A中的反應(yīng)已經(jīng)完成。
(4)該小組欲用體積比為1:4的稀硫酸做試劑,檢驗反應(yīng)是否有Cu2O固體生成,F(xiàn)用98%

 

濃硫酸配制1:4的稀硫酸,所需的玻璃儀器除了膠頭滴管外還有                     。

 

可證明還原產(chǎn)物中含有Cu2O的現(xiàn)象是                       。

(5)請寫出A中只生成Cu2O的化學(xué)方程式:                       

(6)若用定量的方法測定該反應(yīng)是否生成Cu2O,其方法是                                  

 

                                                                              
39.鏈烴A能發(fā)生如下圖所示的一系列變化

在上述轉(zhuǎn)化中,已知2個E分子間可脫去水分子縮合生成環(huán)狀化合物C6H8O4。試填寫下列空白:

(1)C6H8O4的結(jié)構(gòu)簡式為                                               。

 

(2)鏈烴A的結(jié)構(gòu)簡式為                                               

(3)在反應(yīng)①~⑦中屬于取代反應(yīng)的是                  。

(4)寫出反應(yīng)④、⑦的化學(xué)方程式:

 

                                                                       。

 

                                                                       。

(5)I是G的具有鏈狀結(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體,且能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng),寫出符合條件的I的結(jié)構(gòu)簡式:

 

                                                                            

 

 答案與解析:

1.解析:本反應(yīng)是一個反應(yīng)前后體積變化的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)容器的特點就顯得尤為重要,結(jié)合容器特點才能判斷改變投料后所達平衡在組成與上一平衡狀態(tài)是否一致。轉(zhuǎn)化率與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量是不同的要注意審題。比例式要動手列一下以防列反。答案:D

2.解析:要積累特例。例如:含有Mn元素的化合物。簡單陰離子的化合價為該元素的最低化合價。答案:C

3.解析:要注意正四價S的還原性,HClO的強氧化性。氨氣通入水中參與反應(yīng)可以以“NH3表示不必寫成“NH3?H2O”形式。答案:B

4.解析:在每一個可以發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中總能表現(xiàn)出其特定的強弱關(guān)系,如:強酸之弱酸;強氧化性物質(zhì)制弱氧化性物質(zhì)等。但要注意結(jié)合每一個反應(yīng)要找出反應(yīng)發(fā)生的促成因素并分析是屬于哪一個范疇的化學(xué)性質(zhì)的相對強弱。答案:B

5.解析:注意以S2-為代表的非一價陰離子的水解特點,同時也能聯(lián)想到非一價陽離子的水解特點。答案:A

6.解析:酶需要在一定溫度才有良好的催化效果,家庭洗衣通常是在常溫進行。答案:B

7.解析:注意S2-水解。答案:A

8.解析:結(jié)合膠體性質(zhì)解決實際問題,注意常識的積累。A鋁離子與碳酸氫根離子徹底水解。B膠體微粒不能通過半透膜。C膠粒帶電。D鹽析。答案:A

9.解析:在每一組選項的混合液中加入稀硫酸,分析加入稀硫酸前后的實驗現(xiàn)象及變化。其中要注意C選項中NaNO3 與H2SO4 相遇生成硝酸將氧化FeCl2,Na2SO3與H2SO4 相遇生成二氧化硫?qū)⑹蛊芳t漂白。

答案:B

10.解析:此題有很好的綜合性,涉及到了醇和鹵代烴的氧化和消除,注意特定結(jié)構(gòu)。答案:C

11.解析:關(guān)閉K1時裝置為一電解裝置,a為正極產(chǎn)生成氧氣,b為負極生成氫氣。關(guān)閉K2時裝置為原電池裝置,發(fā)生氧氣與氫氣的氧化--還原反應(yīng)。答案:C

12.解析:類比思維,碘化膦(PH4I)類比于氯化銨(NH4Cl)。答案:A

13.解析:⑤硝酸的濃度變化⑥在純氧中點燃還是在空氣中催化劑條件下氧化。⑦Fe和Cl2只能得到氯化鐵,三價鐵要想與鐵單質(zhì)生成亞鐵離子必須得在水溶液中才行。答案:B

14.解析:注意審題“被1mol KNO3氧化”, 1mol KNO3得5mol電子可氧化15g碳,與硫氧化的碳無關(guān)。

答案:C

15.解析:D氯化銨分解后的混合氣體到達導(dǎo)管時隨溫度下降將重新化合成氯化銨固體造成堵塞。答案:D

16.解析:隨著濃硫酸濃度的下降硫酸還原產(chǎn)物將由二氧化硫轉(zhuǎn)化為氫氣。極端假設(shè)思維方式:若“2 mol H2SO4在轉(zhuǎn)化為二氧化硫時只能得“2mol”電子,若“2 mol H2SO4 轉(zhuǎn)化為氫氣能得“4mol”電子,所以,反應(yīng)結(jié)束時轉(zhuǎn)移的電子的總物質(zhì)的量介于2--4 mol之間。答案:C

17.解析:守恒法,1mole----1molOH-。答案:B

18.解析:跟據(jù)“除雜不引雜”運用排除法。答案:B

19.解析:氫氧化鈉固體以潮解,稱量時要在燒杯中進行并且快速稱量。答案:D

20.解析:容量瓶只有一條刻度線,配置時只能定容一個體積。有五水合硫酸銅配置時就選用它,若加熱去掉結(jié)晶水盡管理論可以但不符合實驗步驟簡約原則。答案:D

21.解析:“容量瓶”只有玻璃塞一種規(guī)格,在配置堿性溶液時也就只能采用,此外容量瓶不能用來儲存溶液要及時裝瓶。答案:CD

22.解析:試管的容積未給。注意試管的使用要求。答案:D

23.解析:除雜不引雜,要注意除去“NaOH溶液”帶到“AlCl3溶液”中的鈉離子。答案:D

24.解析:“C2H5Cl(l)”是液態(tài)且不溶于水,氯化氫基也溶入水。答案:B

25.解析:三溴苯酚不溶于水,但根據(jù)有機物之間大多互溶的特點三溴苯酚應(yīng)可溶于苯無法分離。答案:D

26.答案:D

27.解析:硝酸銀與足量的氨水可生成銀氨絡(luò)離子而溶解。答案:CD

28.解析:要注意通過有無外接電源區(qū)別電解和原電池裝置。答案:B

29.解析:要從圖形上分析裝置特點,此“收集氣體”裝置反應(yīng)出制取物質(zhì)具有“無污染、密度大于空氣”的特點。答案:D

30.解析:“Na2S2O3溶液”與“硫酸”在反應(yīng)速率實驗中的運用實例。

31.解析:根據(jù)裝置特點判斷制備的物質(zhì)及反應(yīng)原理。要注意結(jié)合反應(yīng)進程分析B裝置在不同反應(yīng)階段的作用。

答案:

⑵2Cl2+2H2O+C4HCl↑+CO2↑;吸收氯氣中的HCl氣體,提供D處所需的水蒸汽;

⑶生成的HCl溶于水生成鹽酸使紫色溶液變?yōu)榧t色;未完全反應(yīng)的Cl2跟H2O作用產(chǎn)生的HClO的漂白作用使紅色消失。

⑷B 

⑸B瓶中液面下降,長頸漏斗內(nèi)液面上升;貯存少量氯氣。

32.解析:①ΔH定義,②本題是一放熱反應(yīng)ΔH為負值。

Ⅰ.⑴50.0 g     ⑵等于

Ⅱ. >    原因是:熱化學(xué)方程式的意義是當(dāng)有2molSO2消耗,生成2molSO3時,放熱為196.6 kJ;此反應(yīng)為可逆反應(yīng),轉(zhuǎn)化率小于100%,消耗的SO2小于2mol,因此放熱小于196.6kJ。

33.解析:有機反應(yīng)特點:緩慢、副反應(yīng)多。在分析有機合成反應(yīng)條件或途徑時要注意從這兩個角度入手。

(1)

(2)加成;消去;水解(或取代)

34.解析:注意用字規(guī)范,注意“VIII”族和“0”族表達方式。(4)要注意進行必要的計算才能判斷。

⑴2   ⅥA   ⑵氫鍵    ⑶①     三角錐  ②4NH3+5O24NO+6H2O

③小于  NH4+H2ONH3?H2O+H+                 ⑷ab        

35.解析:NH4HSO4酸性強于銨鹽水解所帶來的酸性。新信息“HSO4--”的接受在這題很重要。

⑴①:N∷N:   N>O(1分)  ②3H2S+SO3===4S+3H2O(3分)   ③NH4HSO4 

⑵①PbO2+2OH--===PbO32--+H2O    ②PbO2+2e--+HSO4--+3H+==PbSO4+2H2O

36.解析:注意守恒方法的使用,注意找到守恒分析的對象。

注意審題“依據(jù)化學(xué)平衡原理”思考問題時要注意緊扣題目。

⑴①3Cu2O+14H++2NO3--===6Cu2++7H2O+2NO↑   ②n(Cu)+n(Cu2O)=0.15mol

⑵①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2                ②c、d

37.解析:本題涉及到定性實驗的實驗方案設(shè)計,要根據(jù)信息設(shè)計好獲得數(shù)據(jù)的途徑。此外,本題還要注意實驗中由于要通過排水量氣得到生成氣體的體積,排水量氣前用濃硫酸干燥是沒有必要的。

(1)①: 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑  Na2O+H2O=2NaOH      ②:⑤①④;G―A―B―F

(2)不能。原因有:①沒有檢驗裝置的氣密性 ②在加熱CuO之前,沒有排除還原管中的氧氣 ③沒有干燥H2 ④空氣中的水蒸汽 和CO2進入到U形管中

(3)方案A:①稱取式樣質(zhì)量為m1g ②將式樣溶于盛有水的蒸發(fā)皿中 ③加熱、蒸發(fā),得到NaOH固體 ④ 冷卻、干燥、稱量為m2g

方案B:①稱取式樣質(zhì)量為m1g ②將式樣溶于鹽酸溶液中 ③加熱蒸發(fā)得到NaCl固體 ④ 冷卻、干燥、稱量為m2g

方案C:①稱取式樣質(zhì)量為m1g ②將式樣溶于水中 ③用一定濃度的鹽酸進行滴定 ④記錄所用鹽酸溶液體積

38. 解析:“1:4”是體積比,配置時要用到燒杯(容器)、量筒(量取液體)、玻璃棒(引流和攪拌)。

定量實驗中的數(shù)據(jù)通常是采取量取質(zhì)量的方式數(shù)據(jù)更為準確操作更為簡捷方便。

(1)C              (2)無水硫酸銅
(3)A中固體由黑色完全變?yōu)榧t色;或C中導(dǎo)管口再無氣體逸出;或C中試管的液面不再下降   (答對其中一個即可)
(4)燒杯、量筒、玻璃棒;加入硫酸后溶液呈藍色
(5)2NH3+6CuO3Cu2O+N2+3H2O      (6)稱量反應(yīng)前后裝置A中固體的質(zhì)量

39.解析:本題突破點在“2個E分子間可脫去水分子縮合生成環(huán)狀化合物C6H8O4可知E化學(xué)式為“C3H6O3

結(jié)構(gòu)為:。本題還要注意特定條件給提供的提示作用。

 

 

 

(2)CH2==CH―CH3           (3)②⑤ 

 

 

 

 

 

 

 

(5)

 

 

 

 

 

 

 

 

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二○○九年恩施州初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語學(xué)科說明

 

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杠桿平衡條件的應(yīng)用專題復(fù)習(xí)學(xué)案

一、           復(fù)習(xí)目標

1.復(fù)習(xí)杠桿的平衡條件,總結(jié)歸類常見題目類型。

2.培養(yǎng)學(xué)生利用杠桿平衡條件解決實際問題的能力。

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2009高考政治熱點:加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系

一、【背景資料】

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專題一   受力分析在解決力學(xué)問題中的應(yīng)用

正確對物體受力分析是解決力學(xué)題目的關(guān)鍵。在初中階段主要初步學(xué)習(xí)了重力、摩擦力(包括滑動摩擦力、靜摩擦力、滾動摩擦力)、彈力(包括壓力、拉力、支持力、浮力等)。受力分析主要是分析這些力。初中物理要求研究的力學(xué)問題基本上是處于平衡狀態(tài)下的,只有正確的對物體進行受力分析,才能準確合理的結(jié)合物理規(guī)律和公式來解決問題,所以受力分析是解決動力學(xué)問題的重要環(huán)節(jié)。下面簡要分析受力分析在力學(xué)中的應(yīng)用。

一、學(xué)習(xí)目標:

1、  掌握受力分析的方法;

2、  學(xué)會利用受力分析的方法分析解決問題。

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2009高考政治熱點:擴大內(nèi)需保增長財政貨幣政策雙轉(zhuǎn)向

 

【熱點背景】

     最近黨中央、國務(wù)院決定,對宏觀經(jīng)濟政策作出重大調(diào)整。當(dāng)前要實行積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策,在努力穩(wěn)定出口的同時,出臺更加有力的十項措施擴大國內(nèi)需求,以促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長。其中,擴大內(nèi)需已經(jīng)成為當(dāng)前經(jīng)濟工作的重中之重。把穩(wěn)健的財政政策調(diào)整為積極的財政政策,把從緊的貨幣政策調(diào)整為適度寬松的貨幣政策,對于切實解決經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出矛盾和問題,保持經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展,防止出現(xiàn)大的起落具有重要意義。

     當(dāng)前進一步擴大內(nèi)需、促進經(jīng)濟增長的十項措施:一是加快建設(shè)保障性安居工程。加大對廉租住房建設(shè)支持力度,加快棚戶區(qū)改造,實施游牧民定居工程,擴大農(nóng)村危房改造試點。二是加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大農(nóng)村沼氣、飲水安全工程和農(nóng)村公路建設(shè)力度,完善農(nóng)村電網(wǎng),加快南水北調(diào)等重大水利工程建設(shè)和病險水庫除險加固,加強大型灌區(qū)節(jié)水改造。加大扶貧開發(fā)力度。三是加快鐵路、公路和機場等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。重點建設(shè)一批客運專線、煤運通道項目和西部干線鐵路,完善高速公路網(wǎng),安排中西部干線機場和支線機場建設(shè),加快城市電網(wǎng)改造。四是加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)發(fā)展。加強基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè),加快中西部農(nóng)村初中校舍改造,推進中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)。五是加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)。加快城鎮(zhèn)污水、垃圾處理設(shè)施建設(shè)和重點流域水污染防治,加強重點防護林和天然林資源保護工程建設(shè),支持重點節(jié)能減排工程建設(shè)。六是加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整。支持高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)和產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步,支持服務(wù)業(yè)發(fā)展。七是加快地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建各項工作。八是提高城鄉(xiāng)居民收入。提高明年糧食最低收購價格,提高農(nóng)資綜合直補、良種補貼、農(nóng)機具補貼等標準,增加農(nóng)民收入。提高低收入群體等社保對象待遇水平,增加城市和農(nóng)村低保補助,繼續(xù)提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平和優(yōu)撫對象生活補助標準。九是在全國所有地區(qū)、所有行業(yè)全面實施增值稅轉(zhuǎn)型改革,鼓勵企業(yè)技術(shù)改造,減輕企業(yè)負擔(dān)1200億元。十是加大金融對經(jīng)濟增長的支持力度。取消對商業(yè)銀行的信貸規(guī)模限制,合理擴大信貸規(guī)模,加大對重點工程、“三農(nóng)”、中小企業(yè)和技術(shù)改造、兼并重組的信貸支持,有針對性地培育和鞏固消費信貸增長點。初步匡算,實施上述工程建設(shè),到2010年底約需投資4萬億元。為加快建設(shè)進度,會議決定,今年四季度先增加安排中央投資1000億元,明年災(zāi)后重建基金提前安排200億元,帶動地方和社會投資,總規(guī)模達到4000億元。

   這“一攬子”提振經(jīng)濟的舉措,著力點在于“擴大內(nèi)需”,目標在于“保持經(jīng)濟穩(wěn)定增長”。這既是應(yīng)對國際經(jīng)濟環(huán)境不利影響、保持我國經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長的需要,也是解決國內(nèi)經(jīng)濟運行中的突出矛盾、促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展的需求。這是中國政府近10年來首次提出要實行“適度寬松的貨幣政策”,是貨幣政策上的一次重大轉(zhuǎn)向。與此同時,財政政策也由“穩(wěn)健”轉(zhuǎn)為“積極”。貨幣和財政政策基調(diào)的雙雙調(diào)整標志著宏觀調(diào)控開始全面轉(zhuǎn)向擴張,保增長已明確成為下一階段國內(nèi)宏觀調(diào)控的主要目標。

【經(jīng)濟學(xué)思考】

    1、國家的宏觀調(diào)控。積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策是宏觀調(diào)控的經(jīng)濟手段。從宏觀調(diào)控的原因上看,市場調(diào)節(jié)不是萬能的,市場調(diào)節(jié)有缺陷,需要國家的宏觀調(diào)控。從目標上看,它能促進經(jīng)濟增長,增加就業(yè),穩(wěn)定物價,保持國際收支平衡。宏觀調(diào)控運用的主要手段是經(jīng)濟、法律手段和行政手段,而且以經(jīng)濟手段和法律手段為主,發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。 最近黨中央、國務(wù)院決定,對宏觀經(jīng)濟政策作出重大調(diào)整。當(dāng)前要實行積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策,在努力穩(wěn)定出口的同時,出臺更加有力的十項措施擴大國內(nèi)需求,以促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長。

   2、宏觀調(diào)控轉(zhuǎn)向防過冷防通縮,就要實行積極的財政政策。積極財政政策實際等于擴張性政策,積極財政政策的直接表現(xiàn)形式是通過發(fā)行國債,擴大赤字來加大政府投入。我國將擴大赤字發(fā)行國債。財政收支的三種情況:收大于支;收等于支 , 或收大于支略有節(jié)余; 收小于支。第一種情況意味著財政沒充分利用 , 第二種狀況叫做收支平衡 , 第二種狀況就是財政赤字 , 財政赤字主要靠借債來彌補 , 但發(fā)行貨幣也是一種消除赤字的辦法。不能籠統(tǒng)地看財政赤字是有利還是有害。一般說來 , 財政赤字過大會引發(fā)通貨膨脹 , 但近年來我國運用適度的財政赤字對擴大內(nèi)需 , 拉動經(jīng)濟增長 ,平衡總供給和總需求等產(chǎn)生了良好的作用。國家財政是通過預(yù)算實現(xiàn)的。2007年以來,保持多年的高增長低通脹局面發(fā)生改變,先是物價突然大漲,CPI價格指數(shù)高企,物價漸成為宏調(diào)重點。然而,2008年一季度之后,物價漲勢趨于緩和并連續(xù)下降,8月份CPI已降至5%以下,但受原料價格上漲影響,PPI指數(shù)超過10%,因此仍在干擾管理層視線。與此同時,GDP增長出現(xiàn)快速回落,經(jīng)濟可能走向過冷成為人們新的擔(dān)心。再加上國際金融局勢急劇惡化,歐美日等發(fā)達國家已經(jīng)或正在步入衰退期,外需大幅降低。顯然,當(dāng)前我國的宏觀經(jīng)濟政策已經(jīng)轉(zhuǎn)向以維持國內(nèi)經(jīng)濟穩(wěn)定,促使中國經(jīng)濟增長保持平穩(wěn)快速,不出現(xiàn)大幅回落為最主要目標。積極財政政策的直接表現(xiàn)形式是通過發(fā)行國債,擴大赤字來加大政府投入。積極財政政策實際等于擴張性政策,我國將擴大赤字發(fā)行國債,這會對明后兩年預(yù)算帶來影響,但這個規(guī)模完全在掌控范圍內(nèi)。中國財政部10月22日公告稱,決定發(fā)行2008年記賬式(二十期)國債,實際發(fā)行面值金額240億元,期限30年,經(jīng)投標確定的票面年利率為3.91%。

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