27．在某工地上，工人師傅用滑輪組起吊重為600N的物體，他站在地面上用200N、的力往下拉繩，使物體勻速上升3m，滑輪組工作時(shí)的效率為75%．(1)求滑輪組提升重物所做的有用功和該工人的拉力所做的總功；(2)求該滑輪組中吊起動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)n，并畫(huà)出這個(gè)滑輪組的示意圖．

26．如圖17所示的滑輪組勻速提起重1000N的物體，10S內(nèi)繩子的自由端拉下16m，已知做的額外功是800J，若繩重和摩擦不計(jì)，試求：(1)繩自由端拉力的功率；(2)滑輪組的機(jī)械效率；(3)動(dòng)滑輪的總重；(4)若用此裝置勻速提起1200N的重物，則拉力為多少N?

25．蘭蘭和芳芳運(yùn)用如圖16所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定了滑輪組的機(jī)械效率，在全班交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，老師提出：如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變，改變其他因素，是否會(huì)影響它的機(jī)械效率呢?大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來(lái)有如下幾種：

　 猜想l：可能與勻速提升的速度大小有關(guān)；

　 猜想2：可能與被提升的鉤碼重力有關(guān)；’

猜想3：可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重力都有關(guān)；

猜想4：可能與鉤碼被提升的高度有關(guān)．

蘭蘭和芳芳分別根據(jù)各自的猜想進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)記錄如下表．

蘭蘭的實(shí)驗(yàn)記錄：

芳芳的實(shí)驗(yàn)記錄：

(1)請(qǐng)幫助芳芳完成表中的一項(xiàng)計(jì)算；

(2)請(qǐng)根據(jù)她們的實(shí)驗(yàn)記錄，分別在表中寫(xiě)出探究結(jié)果；

(3)歸納她們的實(shí)驗(yàn)探究，你所得的結(jié)論是：___________________________________

24．如圖15為農(nóng)用揚(yáng)場(chǎng)機(jī)的示意圖．谷物脫粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速轉(zhuǎn)動(dòng)的輪形和皮帶曰的帶動(dòng)下被拋出，谷粒、糠皮、碎石落地的遠(yuǎn)近不同，從而形成l、2、3三堆，達(dá)到分離的目的．其中1是_____，2是_____．從能量的角度看，它們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中能夠分離，是因?yàn)開(kāi)____________

　　　　 圖15　　　　　　　　　　　　 圖16　　　　 圖17