科目: 來源:czsw 題型:
33、這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響
問題:
假設(shè):
設(shè)計(jì)方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境。
方法步驟:
(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘。
(2)每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
實(shí)驗(yàn)記錄:
不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 |
2min |
3min |
4min |
5min |
6min |
7min |
8min |
9min |
10min |
11min |
明亮 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
黑暗 |
17 |
18 |
18 |
18 |
18 |
17 |
18 |
18 |
19 |
18 |
結(jié)論: 對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。
問:為什么實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要洗手?
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么?
科目: 來源:czsw 題型:
32、生物在生命活動(dòng)中都要不斷地從外界獲取____________,同時(shí)不斷地排出體內(nèi)的________,這是____________現(xiàn)象。
評(píng)卷人 |
得分 |
|
|
三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
30、下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)分析說明它們各屬于生物的何種基本特征:
(1)小貓長(zhǎng)成大貓屬于___________。
(2)貓生小貓屬于__________。
(3)貓生貓,鼠生鼠屬于___________。
(4)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于__________。
(5)鼠聽到貓叫,立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于_____________。
科目: 來源:czsw 題型:
29、請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng),回答下列問題:
(1)現(xiàn)有甲、乙兩臺(tái)顯微鏡(甲:目鏡10×,物鏡40×;乙:目鏡5×,物鏡10×),若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)選擇鏡頭組合是 的顯微鏡。
(2)小楓在顯微鏡視野找到一個(gè)細(xì)胞,但偏左,如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往 方向移動(dòng)。(填“←↑→↓”)
(3)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的結(jié)構(gòu)是 。
(4)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是:植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 。
(5)細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 。
科目: 來源:czsw 題型:
28、
|
1 |
2 |
3 |
4 |
處 理 方 式 |
擰緊瓶蓋
|
灑入少量清水 使餐巾紙濕潤(rùn), 然后擰緊瓶蓋 |
倒入較多清水, 使種子淹沒在清水中,然后擰緊瓶蓋 |
灑入少量清水, 使餐巾紙濕潤(rùn), 然后擰緊瓶蓋 |
置于室溫環(huán)境中 |
置于室溫環(huán)境中 |
置于室溫環(huán)境中 |
放在低溫處(如冰箱內(nèi)) |
在4個(gè)潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽,然后在4個(gè)瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻的放上10粒種子,然后按照下表中的處理方式操作,請(qǐng)分析回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是:
(2)請(qǐng)你推測(cè)一下本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
(3)1號(hào)瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是
(4)3號(hào)瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是
(5)4號(hào)瓶子內(nèi)的種子不能萌發(fā)的原因是
(6)可能得出的結(jié)論是:
科目: 來源:czsw 題型:
27、下圖是一朵花的結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答:
(1)從雌、雄蕊有無來看,此花為 。
(2)胚珠所在的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)7.8.9合稱 ;1.2合稱 。
(4)當(dāng)植物開花后,成熟的[ ] 會(huì)裂開,花粉散發(fā)出來,通過一定的方式落到 的
上,受到黏液的刺激萌發(fā)形成 。當(dāng)花粉管到達(dá) 時(shí),里面的 釋放出來與胚珠內(nèi)的 融合形成受精卵,這種生殖方式叫 。
(5)受精卵將來發(fā)育成 ,果實(shí)是由[ ] 發(fā)育來的
評(píng)卷人 |
得分 |
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三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
26、下圖是菜豆種子和玉米果實(shí)的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)與菜豆種子相比,玉米種子特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是 ,因?yàn)樗?u> ,它由 (填標(biāo)號(hào))四部分組成。
(3)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)貯藏在 中,而玉米種子的營(yíng)養(yǎng)貯藏在 中。(填標(biāo)號(hào))
科目: 來源:czsw 題型:
25、下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]__________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]__________發(fā)育來的,甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]________發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]__________發(fā)育來的。
(2)將甲圖中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖________的結(jié)構(gòu)相似。
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