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| 選出下列句子中無語病的一項 |
A、科學(xué)發(fā)展到今天，誰還會否認(rèn)地球是圍繞太陽運(yùn)行的呢？ B、在中學(xué)生作文中，感到無話可說，怕寫作文，是很普遍的。 C、天漸漸轉(zhuǎn)暗，墨似的烏云和傾盆大雨頓時從空中傾瀉下來。 D、一個人學(xué)習(xí)能否進(jìn)步，與這個人善于鉆研有重要關(guān)系。 |
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| 下列各句中，畫線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD> |
A、他的父親歷經(jīng)滄桑，對任何事情都能泰然處之。 B、王老師沒有偏見，對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的同學(xué)也能夠一視同仁。 C、對不起，我昨晚不在場，對這件事情的經(jīng)過一竅不通，你就別問我了。 D、這位同志說話咄咄逼人，那氣勢可真是讓人受不了啊。 |
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| 下列有關(guān)表述不正確的一項是 |
A．《生于憂患，死于安樂》是戰(zhàn)國時思想家孟子的一篇文章。文章共列舉了舜、傅說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖、百里奚等六人的例子。 B．《干將莫邪》選自干寶的《世說新語》。這個故事講了干將子赤為父報仇的過程，情節(jié)曲折而富有神話色彩。 C．《勞山道士》選自清代文學(xué)家蒲松齡的《聊齋志異》。用王生的遭遇告誡人們要想學(xué)知識，必須要能吃苦。 D．《觀刈麥》是一首敘事詩。作者是唐代詩人白居易。詩中表現(xiàn)了作者對百姓的同情。 |
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| 下列詞語書寫完全正確的一項是 |
A、世外桃園 大相徑廷 撲朔迷離 分道揚(yáng)鑣 B、拈輕怕重 得天獨(dú)厚 膾炙人口 容光煥發(fā) C、手屈一指 橫空出世 委委動聽 約定俗成 D、麻木不人 夜不能寐 水瀉不通 油然而生 |
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| 關(guān)于作家作品，說法錯誤的一項是 |
A、曹禺的話劇《雷雨》，標(biāo)志著中國話劇藝術(shù)開始走向成熟。他的一些劇作已被譯成日、俄、英等國文字出版。 B、果戈理是俄國批判現(xiàn)實主義的奠基人之一，是世界著名的諷刺作家。果戈理被譽(yù)為“自然派”的創(chuàng)始者和杰出的諷刺藝術(shù)大師。 C、陳鯉庭，上海人，導(dǎo)演、理論家。他創(chuàng)作短劇《放下你的鞭子》，后經(jīng)改編，廣為流傳。他有“中國的莎士比亞”的美稱。 D、戲劇的語言包括臺詞和舞臺說明。戲劇語言有五個特色：一是動作性；二是個性表現(xiàn)力；三是抒情性；四是有潛臺詞；五是動聽上口，淺顯易懂。 |
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| 對下列句子翻譯有誤的一項是 |
A．驀然而踣――突然跌倒在地 B．戰(zhàn)則請從――如果打仗，就請允許我跟著去 C．何術(shù)之求――什么法術(shù)的追求呢 D．入山行歌――進(jìn)入山中一邊走一邊哭唱 |
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| 下面對詩句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是 |
A．惶恐灘頭/說/惶恐，零丁洋里/嘆/零丁。 B．東風(fēng)不與/周/郎便，銅雀春深/鎖/二喬。 C．辛苦/遭逢/起一經(jīng)，干戈/寥落/四周星。 D．我勸天公/重/抖擻，不拘一格/降/人才。 |
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| 給畫線字注音，根據(jù)拼音寫漢字正確的選項是 格言可謂是我們?nèi)祟愔腔蹘熘械?U>瑰（ ）寶。千百年來，人們在自己的生活實踐中，總結(jié)、創(chuàng)造、闡述和 （chuí liàn）了這些金子般的話。那么，就讓我們一起交流格言：采集智慧珍珠，裝點(diǎn)你我人生。 A、guì；錘煉 B、guī；錘練 C、guī；錘煉 |
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| 下列各組句子中劃線的虛詞意義或用法屬同一類的一組是 |
A．必以分人 必以情 B．而道士并不傳教一術(shù) 一鼓作氣，再而衰 C．如影之在鏡中 罵老道士之無良 D．其妻重身當(dāng)產(chǎn) 其餞我于月宮可乎 |
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