反應(yīng)時(shí)間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
燒杯和藥品的質(zhì)量/g | 166.5 | 166.3 | 166.1 | 166.1 |
分析 (1)由已知:“用質(zhì)量相等的鎂粉和鋁粉,分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀鹽酸充分反應(yīng)”,若酸完全反應(yīng),金屬都剩余,則生成氫氣相等,若金屬完全反應(yīng),則生成氫氣一定不相等.
(2)回顧一氧化碳還原氯化鐵的實(shí)驗(yàn),回答對(duì)該實(shí)驗(yàn)的操作所提出的問題.
(3)由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可判斷第四次稱量時(shí)已完全反應(yīng),利用質(zhì)量守恒定律,可計(jì)算放出氫氣的質(zhì)量;
根據(jù)化學(xué)方程式求出鐵的質(zhì)量,進(jìn)而求出①.
解答 解:(1)根據(jù)化學(xué)方程式:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑進(jìn)行計(jì)算可知:
A、因?yàn)殒V的活動(dòng)性比鋁的活動(dòng)性強(qiáng),鎂反應(yīng)速度快,故A說法正確;
B、如果鹽酸均反應(yīng)完,鎂恰好完全反應(yīng),鋁有剩余,故B說法正確;
C、如果鎂、鋁都反應(yīng)完,則產(chǎn)生的氫氣一定不等,說法不正確.
D、鹽酸均反應(yīng)完,鎂、鋁都反應(yīng)完,生成的氫氣一定相等,故D說法正確;
故選AB
(2)一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,故看到的現(xiàn)象為固體由紅變黑,澄清石灰水變渾濁,為防止生成的鐵被氧化,實(shí)驗(yàn)結(jié)束前還要繼續(xù)通一氧化碳直到冷卻,故不需要斷開;
(3)由質(zhì)量守恒定律可知,生成氫氣的質(zhì)量=反應(yīng)前總質(zhì)量一反應(yīng)后總質(zhì)量=11.5+100g+55g-166.1g=0.4g
設(shè)鐵的質(zhì)量為x
Fe+H2SO4 =FeSO4 +H2↑;
56 2
x 0.4g
$\frac{56}{x}=\frac{2}{0.4g}$
解得:x=11.2g
原生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{11.2g}{11.5g}$×100%=97.4%
故答案為:(1)AB;
(2)①A 固體由紅變黑,B 石灰水變渾濁,②不需要,氣體會(huì)一直通到裝置冷卻,不會(huì)發(fā)生倒吸;
(3)①0.4;②原生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是97.4%.
點(diǎn)評(píng) 本題為涉及較多的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),題目難點(diǎn)不大但涉及面較廣,耐心審題、沉著作答對(duì)于解答類似問題會(huì)有較大幫助.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將50.0mL酒精與50.0mL蒸餾水混合,所得溶液體積小于100.0mL | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒、火星四射、放熱,生成四氧化三鐵 | |
C. | “粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)中,過濾時(shí)將懸濁液直接倒入漏斗 | |
D. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,生成無色無味氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 表示向足量的稀HCl中加入等質(zhì)量的鋅和鐵,生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖 | |
B. | 表示CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖 | |
C. | 表示等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng) | |
D. | 表示向足量的稀HCl中加入少量Fe,溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
物質(zhì) | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
A. | 表中a的值為2.8 | B. | X一定是該反應(yīng)的催化劑 | ||
C. | X可能含有氫元素 | D. | X一定含有氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省襄陽市?悼h九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
分析、歸納、總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法.
(1)用“三”總結(jié)化學(xué)知識(shí)如下:
①復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的三個(gè)條件是:生成沉淀或生成________________或生成水;
②燃燒的三個(gè)條件是有可燃物、氧氣(或空氣)和_______________.
③鐵生銹的三種反應(yīng)物質(zhì)是:鐵、水和___________;
(2)在C + 2CuO2Cu + CO2↑與CO + CuO Cu + CO2兩個(gè)反應(yīng)中,C和CO都是將CuO還原為Cu的物質(zhì),故在該反應(yīng)中作還原劑.
①上述兩個(gè)反應(yīng)中還原劑的化合價(jià)變化規(guī)律:_______________.
②根據(jù)你的規(guī)律,判斷反應(yīng)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中的還原劑是_______________.
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