7.科學探究的基本過程是:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃得出結(jié)論√.(判斷對錯)

分析 科學探究的步驟是提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流.據(jù)此解答.

解答 解:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè),設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等,按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思,即科學探究的一般過程是:提出問題、做出猜想與假設(shè)、制定計劃、設(shè)計實驗、進行實驗、收集證據(jù)、分析與論證、得出實驗結(jié)論.
故答案為:√

點評 解答此題需掌握科學探究的方法與步驟.

練習冊系列答案
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4.下列關(guān)于細菌和真菌的共同特征的描述,正確的是( 。
A.都有細胞結(jié)構(gòu)B.營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)
C.都能進行袍子生殖D.都是原核生物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖為心臟工作示意圖,回答問題:
(1)在心臟的四個腔中,其壁最厚,收縮能力最強的是[D]左心房,與此相連的血管是[②]主動脈.
(2)心臟內(nèi)的血液只能由心房流向心室,是由于房室瓣的作用.圖示的心臟工作中,左右心室收縮,分別將血液泵至[②]主動脈和[①]肺動脈中.
(3)肺循環(huán)的起點是[C]右心室.經(jīng)過肺循環(huán),血液由含氧較少的靜脈血變成了含氧豐富的動脈血.

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2.下列各項中屬于屬于保護易感人群的是( 。
A.給兒童接種疫苗B.清掃垃圾C.給醫(yī)療器械消毒D.注射青霉素

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2.細胞分裂有一定的規(guī)律.動物細胞分裂時,先是一個細胞核分裂成兩個;然后,細胞中央部分的細胞膜從四周逐漸地向內(nèi)凹陷,最終使細胞質(zhì)一分為二,并且每部分含有一個細胞核.這樣一個動物細胞分裂成兩個新細胞.而植物細胞分裂有點不同,當細胞核分裂為兩個新的細胞核后,在兩個新細胞核之間的細胞質(zhì)中央形成新的細胞膜,并產(chǎn)生新的細胞壁,從而使一個植物細胞分裂成為兩個新細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.(1)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié).請寫出圖中的三例關(guān)節(jié)名稱:肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié).
(2)伸肘時,肱二頭肌處于舒張狀態(tài).
③所示的肱三頭肌處于收縮狀態(tài).
(3)再寫一條你從圖中及(1)(2)(3)中各小題中提取出的其它“信息”:一塊骨骼肌一定附著在不同骨上;與骨連接肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的.

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19.玉米是世界上重要的糧食作物,是公認的黃金食品.玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強,且極具營養(yǎng)價值.世界衛(wèi)生組織(WHO)將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使.如圖是玉米種子和植株示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,是因為種子【②】胚乳內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需.怎樣通過實驗來驗證其成分主要是淀粉?在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒(或碘液)后變藍,說明胚乳的主要成分是淀粉.
(2)農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種,這說明玉米種子的萌發(fā)需要一定的水分;萌發(fā)時,首先突破種皮的是圖甲中的【⑥】胚根.
(3)受精作用完成后,子房發(fā)育成果實;陰雨連綿的天氣會影響玉米的傳粉,造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn).人們通常采取人工輔助授粉的方式來彌補,具體的操作方法是:A、取紙袋套住玉米的【⑦】雄蕊,輕搖玉米莖稈,收集花粉;B、將收集好的花粉,倒在【⑧】雌蕊的柱頭上.

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16.與植物細胞的基本結(jié)構(gòu)相比,動物細胞不具有的是( 。
A.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核B.細胞壁、葉綠體、線粒體
C.細胞壁、液泡、葉綠體D.細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.冷光燈的發(fā)明是模仿( 。
A.烏龜背甲B.蝙蝠回聲定們C.長頸鹿血液循環(huán)D.螢火蟲發(fā)光

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