18．圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中的變化情況，讀圖一并填空：
（1）圖中曲線乙表示蛋白質的消化．
（2）從圖中看，淀粉最終在小腸中徹底消化分解成葡萄糖．
（3）人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，在食物消化的過程中，人體的消化腺會分泌消化液，其中肝臟分泌的消化液不含消化酶．
（4）某同學為了進一步研究淀粉的消化，用A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質，如圖二所示，比較A、B兩只試管，可以證明淀粉酶能消化淀粉．

17．2014年入春以來，隨著“霧霾”天氣（如圖）頻頻來襲，PM2.5逐漸被公眾重視．大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可植入肺的細小顆粒物．PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質，且在大氣中停留時間長，輸送距離遠．PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產、汽車尾氣排放等過程中經過燃燒而排放的殘留物．根據上述資料回答下列問題：
（1）專家指出：PM2.5對人體的呼吸系統(tǒng)危害最大．由于顆粒物微小，人體吸氣時，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進入支氣管和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病；同時進入肺的有毒微�？裳杆俦晃�收，不經過肝臟解毒直接通過血液循環(huán)而分布到全身．
（2）鑒于“霧霾”天氣對人體健康的危害，當“霧霾”來襲時你對人們有何建議？（一條合理建議即可）①盡量減少戶外活動；②外出戴上口罩散步和運動最好遠離汽車道；③在霧大的時候，在室內也要盡量關上窗門等等．
（3）2015年4月15日赤峰市20多名志愿者對赤峰市區(qū)幾個地點的空氣中PM2.5進行了檢測，結果如表．請問這幾個地點的空氣質量由好到壞的排列次序是C．
A.1、2、3　　　 B.3、2、1　　　 C.2、1、3       D.2、3、1
（4）呼吸道和消化道有氣體和食物共同的通道是咽，因此，我們在吃飯時不允許說笑，以免食物進入氣管，引起猛烈咳嗽．
（5）對溺水者進行人工呼吸以前，要先清除其口鼻內的污物，目的是為了保持呼吸道的暢通．

地點	時間	PM2.5值
1火車站進站口	14：25	518（約37μg/m3）
2植物園	14：16	326（約23μg/m3）
3步行街街口	14：10	631（約45μg/m3）

16．如圖是鯽魚的外部形態(tài)和結構示意，請分析回答：
（1）據圖描述一下鯽魚的體形特點及其意義？魚體形呈梭型，可以減少游泳時水的阻力．
（2）圖中所示的結構，能調節(jié)身體平衡并輔助轉換方向的是[1]胸鰭�。╗]中填圖中數(shù)碼，其后填相應結構的名稱，以下均同）；能產生前進推力并控制前進方向的是[4]尾鰭．
（3）若將圖中數(shù)碼[6]所示的結構剪除，將會暴露出什么結構？鰓；請結合自己的經驗，談一談該結構與其功能相適應的主要特點？鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，在水中，鰓絲展開，擴大與水接觸的面積，利用魚在水中呼吸．

15．下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖．請據圖回答：
（1）該食物網由4條食物鏈組成．其中鷹獲取能量最多的一條食物鏈是“草→兔→鷹”或者“草→鼠→鷹”．
（2）鷹和蛇之間存在著兩種關系，一種是捕食關系，另一種是競爭關系．鷹在此食物網中共占3、4、5營養(yǎng)級．
（3）該食物網要構成生態(tài)系統(tǒng)缺少的成分是非生物部分和分解者．地球上最大生態(tài)系統(tǒng)的是生物圈．

14．根據如圖生物進化樹回答問題．
（1）寫出圖中字母所代表的生物類群名稱：A哺乳類，B兩棲類，C節(jié)肢動物，D扁形動物，E苔蘚植物，F(xiàn)被子植物．
（2）從圖中可以看出生物進化的趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．
（3）苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環(huán)境中，是因為其受精過程離不開水．
（4）中生代繁盛的植物和動物類群分別是裸子植物和爬行動物．
（5）種子植物一般植株比較高大，是由于其體內有發(fā)達的輸導組織．
（6）身體有兩層細胞構成的動物是腔腸動物；最早出現(xiàn)身體兩側對稱的動物是扁形動物；開始真正適應陸地生活的脊椎動物是：爬行動物．

13．圖為光學顯微鏡結構示意圖，根據提出的問題進行回答（在[]內填標號，在橫線上填名稱）．
（1）寫出顯微鏡的結構名稱：
⑤鏡筒，⑦物鏡，⑧粗準焦螺旋，⑨細準焦螺旋．
（2）轉動[14]轉換器可使光線通過通光孔反射到顯微鏡鏡筒內．若室內光線較暗，應選用凹面鏡同時轉動轉換器，使最大光圈對準通光孔，直到出現(xiàn)白亮視野．然后把觀察的玻片放在載物臺上使標本正對通光孔的中心，用壓片夾壓住玻片兩端．
（3）當你觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，你怎樣判斷它在哪里？

12．某生物小組以天竺葵為材料進行了有關光合作用的實驗探究，實驗過程如圖所示，請回答問題：

（1）該實驗的正確操作順序是④①③②．（填圖中序號）
（2）圖中③是把葉片放入盛有酒精的小燒杯里加熱，使葉片里的葉綠素溶解到這種液體里．
（3）圖中④的目的是把葉片中原來儲存的有機物（淀粉）全部轉運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．
（4）圖中②葉片先用清水漂洗，然后滴加碘液染色，來檢驗是否有光合作用的產物生成．本實驗中葉片上被黑紙遮蓋部位不變藍（變藍、不變藍），未被黑紙遮蓋部位在實驗中起到對照的作用．
（5）光合作用的原料和產物進行運輸時需要的能量來自于呼吸作用，該生理活動的場所是細胞中的線粒體．

11．如圖是番茄一個細胞，請回答有關番茄細胞知識．
（1）番茄的酸性物質主要存在于圖中細胞的液泡（結構）．
（2）番茄細胞在分裂過程最明顯變化主要細胞的細胞核（結構）．
（3）假如番茄細胞中染色體數(shù)目為8條，經過分裂四次后，子代細胞染色體數(shù)目為8條．

10．如圖是與生殖有關的結構示意圖，請分析回答：

（1）甲、乙兩圖比較，甲圖所示生殖結構由多種組織構成，屬于器官層次，乙圖所示生殖結構Ⅰ屬于細胞層次．
（2）丙類生物的生殖方式卵生．
（3）在丁結構中，新生命與母體進行物質交換的器官是[b]胎盤．（[]內填圖中代碼，橫線上填結構名稱）
（4）上述圖示反映的生殖方式中，屬于有性生殖的是甲、丙、丁 （用圖示代碼表示）．與無性生殖比較，有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質，因而能產生可遺傳的變異，為生物的進化提供更豐富的材料．

9．黑龍江省某煤礦一遇險礦工被困井下17天后成功獲救．下面是在救援及救治過程中的有關問題，請結合圖示分析解答：

（1）遇險礦工的“求救聲”刺激救援隊員[6]耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動被傳遞到（大腦皮層的）聽覺中樞形成聽覺．
（2）礦工被救出時需用黑布遮住眼睛，因為突見光亮后[A]瞳孔不能迅速調節(jié)進入眼內光線的多少，導致[D]視網膜受到損傷．
（3）給礦工注射某些抗生素前要進行“過敏”試驗，以防出現(xiàn)“過敏反應”．引起“過敏反應”的抗生素在免疫學上稱為抗原．