【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AD是⊙O的弦,點(diǎn)F是DA延長線上的一點(diǎn),過⊙O上一點(diǎn)C作⊙O的切線交DF于點(diǎn)E,CE⊥DF.
(1)求證:AC平分∠FAB;
(2)若AE=1,CE=2,求⊙O的半徑.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)連接OC,根據(jù)切線的性質(zhì)和圓周角定理,得出∠OCA=∠OAC與∠CAE=∠OCA,然后根據(jù)角平分線的定義可證明;
(2)由圓周角定理得到∠BCA=90°,由垂直的定義,可求出∠CEA=90°,從而根據(jù)兩角對應(yīng)相等的兩三角形相似可證明△ACB∽△AEC,再根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例求得AB的長,從而得到圓的半徑.
試題解析:(1)證明:連接OC.
∵CE是⊙O的切線,∴∠OCE =90°
∵CE⊥DF,∴∠CEA=90°,
∴∠ACE+∠CAE=∠ACE+∠OCA=90°,∴∠CAE=∠OCA
∵OC=OA,∴∠OCA=∠OAC.
∴∠CAE=∠OAC,即AC平分∠FAB
(2)連接BC.
∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB =∠AEC =90°.
又∵∠CAE=∠OAC,∴△ACB∽△AEC,∴.
∵AE=1,CE=2,∠AEC =90°,∴
∴,∴⊙O的半徑為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A(2,3),B(-3,n)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)根據(jù)所給條件,請直接寫出不等式<的解集;
(3)過點(diǎn)B作BC⊥x軸,垂足為C,求S△ABC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=﹣2x+12分別與y軸,x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)M在y軸上,以點(diǎn)M為圓心的⊙M與直線AB相切于點(diǎn)D,連接MD.
(1)求證:△ADM∽△AOB;
(2)如果⊙M的半徑為2,請寫出點(diǎn)M的坐標(biāo),并寫出以(﹣, )為頂點(diǎn),且過點(diǎn)M的拋物線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)定兩數(shù)、之間的一種運(yùn)算,記作(,);如果,那么(,)=c.
例如:因?yàn)?/span>,所以(2,8)=3.
(1)根據(jù)上述規(guī)定,填空:(4,16)=_________,(7,1)=___________,(_______,)=-2.
(2)小明在研究這種運(yùn)算時發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:(,)=(3,4)小明給出了如下的證明:
設(shè)(,)=,則,即
所以,即(3,4)=,
所以(,)=(3,4).
請你嘗試運(yùn)用這種方法解決下列問題:
①證明:(6,45)-(6,9)=(6,5)
②猜想:(,)+(,)=(____________,____________),(結(jié)果化成最簡形式).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,直線a//b,A,B為直線b上的兩點(diǎn),C,D為直線a上的兩點(diǎn),則圖中面積一定相等的三角形有( )對.
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-3,0),B(0,-1),C(0,)三點(diǎn).
(1)求直線AB的解析式.
(2)若點(diǎn)D在直線AB上,且DB=DC,尺規(guī)作圖作出點(diǎn)D(保留作圖痕跡),并求出點(diǎn)D的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三名射箭運(yùn)動員在某次測試中各射箭8次,三人的測試成績?nèi)缦卤?/span>:
s2甲、s 2乙、s 2丙分別表示三名運(yùn)動員這次測試成績的方差,下面各式中正確的是( )
A. s 2甲>s 2乙>s 2丙 B. s 2丙>s 2乙>s 2甲
C. s 2丙>s 2甲>s 2乙 D. s 2乙>s 2甲>s 2丙
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知.
(1)在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描出各點(diǎn),畫出;
(2)將先向左平移3個單位長度,再向下平移5個單位長度,得到, 請畫出
(3)求的面積;
(4)設(shè)點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,且 與的面積相等,請直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo)
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