小紅正對著平面鏡，當平面鏡平行于小紅左右移動時，以小紅為參照物，像是       （選填“運動”或“靜止”）的，此過程中像的大小              。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖甲是一吊燈懸掛在天花板上，畫出吊燈所受力的示意圖； 

      （2 ）請按照圖乙所示的實物圖畫出電路圖。 

      

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（  ）

A．繩子自由端被拉下3m

B．做的有用功是800J

C．拉力F的功率是80W

D． 滑輪組的機械效率是60%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列固體中屬于晶體的是                                                 （    ）

A、瀝青              B、冰           C、松香           D、石蠟

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列事例中利用大氣壓強的是                                              （    ）

    A、護士給病人注射肌肉針                       B、用吸管喝飲料

    C、飛機的機翼設(shè)計成流線型                     D、用壓力鍋做飯

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


一只電熱水壺銘牌上標有“220V  1100W”的字樣，在額定電壓下工作。求：

   （1）正常工作時的電流和電阻。

   （2）通電5min產(chǎn)生的熱量。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


科技小組舉辦了以“土豆”為主題的實踐創(chuàng)新活動，活動內(nèi)容是測量土豆的密度。

在測量土豆密度時，由于沒有天平，只有量筒，且整個土豆無法放入量筒中，小明用如下方法，測出土豆的密度。

（1）在燒杯中裝入適量的水，讓輕質(zhì)小盤漂浮在水面上。

（2）如圖甲所示，將土豆切下一塊，放入盤中使其漂浮，在燒杯液面處記下標記。

（3）將盤中的土豆取出后，用盛有50ml水的量筒向燒杯中加水至標記處，量筒中剩余水的體積28ml.

（4）將取出的土豆放入量筒中，如圖乙所示，土豆的體積為             cm3，土豆的密度為        g/cm3.

（5）實驗完成后，小明發(fā)現(xiàn)在向燒杯中加水的過程中，不小心將一部分水，倒入小盤中，則他測出的土豆密度與土豆真實密度相比        （填“偏大”或“偏小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回。整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知

A．兩同學(xué)在t = 10min時相遇

B．相遇前甲的速度是乙的4倍

C．相遇后乙的速度是原來的1.5倍

D．整個過程甲的平均速度是乙的2倍

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀短文，回答問題：

無葉更舒適

如圖甲是一款新型無葉電風(fēng)扇，與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點。

開始時，底座中的電動機將空氣從進風(fēng)口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后進入環(huán)形空腔，再從環(huán)形空腔上的細縫中高速吹出，夾帶著周邊的空氣一起向前流動，導(dǎo)致后方更多的空氣流入風(fēng)扇的出風(fēng)口，風(fēng)量被顯著放大。

無葉風(fēng)扇的細縫結(jié)構(gòu)是根據(jù)“康達效應(yīng)”設(shè)計的，康達效應(yīng)是指當流體（水或空氣）順著物體的凸表面流動時，有向物體吸附的趨向并沿物體的表面繼續(xù)向前，在離開物體的瞬間，由于慣性其運動方向與出風(fēng)口未端的法線垂直。

（1）風(fēng)扇正常運行時，相同時間內(nèi)細縫流出的空氣質(zhì)量      （小于/等于/大于）進風(fēng)口流進的空氣質(zhì)量。

（2）下列與后方更多空氣流入電扇出風(fēng)口的原理相同的是     。

A.載重汽車裝有許多車輪

B.飛機飛行時機翼獲得升力

C.足球在草坪上滾動得越來越慢

D.帶電的玻璃棒能吸引輕小物體

（3）某品牌的無葉電風(fēng)扇在實際電功率相同時，它的出風(fēng)量與出風(fēng)口的面積有關(guān)，相關(guān)數(shù)據(jù)如右表所示，利用表中的數(shù)據(jù)在乙坐標系中作出電風(fēng)扇的出風(fēng)量與出風(fēng)口面積的圖像。

（4）下圖是小明設(shè)計的圓形空腔橫截面示意圖，其中設(shè)計合理的是      。

（5）在相同的時間內(nèi)，電扇出風(fēng)口輸出的能量比細縫口輸出的能量要大，這是因為                         。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案