正丁醛可由丙烯通過下列反應(yīng)制。
CH3CH=CH2+CO+H2?CH3CH2CH2CHO(正丁醛)…反應(yīng)①
同時發(fā)生副反應(yīng):CH3CH=CH2+CO+H2?(CH32CHCHO(異丁醛)…反應(yīng)②
CH3CH=CH2+H2?CH3CH2CH3…反應(yīng)③
三個反應(yīng)在不同溫度時的平衡常數(shù)見下表.回答問題:
溫度/K 反應(yīng)① 反應(yīng)② 反應(yīng)③
298 2.96×109 2.53×109 1.32×1015
423 1.05×102 5.40×102 2.52×102
(1)423K時,如果反應(yīng)在恒容密閉容器中發(fā)生,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,下列說法錯誤的是
 
(填序號).
a.c(CO):c( H2)一定等于1:1         b.反應(yīng)混合物的密度保持不變
c.丙烯轉(zhuǎn)化率達(dá)到最大值                  d.單位時間內(nèi),n(CO)消耗=n(正丁醛)生成
(2)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,若將反應(yīng)體系的溫度從298K提高到423K,再次達(dá)到平衡后,在生成物中,
 
(填物質(zhì)名稱)的摩爾百分含量降低.
(3)若反應(yīng)在298K進(jìn)行,根據(jù)平衡常數(shù)作出的推測正確的是
 

a.反應(yīng)③的反應(yīng)速率最大           b.達(dá)到平衡后生成物中丙烷的體積百分含量最高
c.反應(yīng)②達(dá)到平衡所需時間最長      d.298K時只有反應(yīng)③向正反應(yīng)方向進(jìn)行
(4)使用催化劑后,單位時間里正丁醛的產(chǎn)量大大提高,反應(yīng)體系產(chǎn)物中正/異醛比增大.導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的原因是
 
考點:化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)依據(jù)化學(xué)平衡的標(biāo)志是正逆反應(yīng)速率相同,各組分含量不變分析判斷;
a、濃度大小與起始量有關(guān);
b、氣體質(zhì)量m變化,體系在恒容條件下V不變,密度改變,平衡時密度不變;
c、平衡狀態(tài)下是該條件下反應(yīng)的最大程度;
d、n(CO)消耗=n(正丁醛)生成只能說明反應(yīng)正向進(jìn)行.
(2)溫度從298K提高到423K,k值減小,平衡逆向移動,可根據(jù)k變化程度來判斷;
(3)a、K值大小只能表示在此條件下可逆反應(yīng)進(jìn)行的限度;
b、298k條件下正丁醛、異丁醛均為液體;
c、達(dá)到平衡所需時間與k大小無關(guān);
d、反應(yīng)開始階段三個可逆反應(yīng)均正向進(jìn)行;
(4)催化劑具有選擇性.
解答: 解:(1)判定一個可逆反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)可從兩角度進(jìn)行分析:正逆反應(yīng)速率是否相同、各組分含量是否保持恒定.
a、c(CO):c( H2)的大小與起始量有關(guān),所以達(dá)到平衡時二者的濃度比不一定等于其化學(xué)計量數(shù)之比,故a錯誤;
b、反應(yīng)中各組分不均為氣體,氣體質(zhì)量m變化,達(dá)到平衡時氣體質(zhì)量m保持不變;體系在恒容條件下V不變,由ρ=
m
v
可知,密度改變,達(dá)到化學(xué)平衡密度不變,故b正確;
c、平衡狀態(tài)下是該條件下反應(yīng)的最大程度,丙烯轉(zhuǎn)化率達(dá)到最大值,故C正確;
d、n(CO)消耗=n(正丁醛)生成只能說明反應(yīng)正向進(jìn)行,兩速率都代表正反應(yīng)速率,不能表示出V=V≠0,故d錯誤;
故答案為:ad;
(2)溫度從298K提高到423K,k值減小,平衡逆向移動,反應(yīng)①②的K變化相當(dāng),反應(yīng)③K值相對變化程度大,故丙烷的摩爾百分含量降低,
故答案為:丙烷;
(3)a、化學(xué)反應(yīng)速率的快慢由反應(yīng)物本身的性質(zhì)和外界條件決定,K值大小只能表示在此條件下可逆反應(yīng)進(jìn)行的限度,故a錯誤;
b、298k條件下生成物中正丁醛、異丁醛均為液體,只有丙烷為氣體,達(dá)到平衡后生成物中丙烷的體積百分含量最高,故b正確;
c、達(dá)到平衡所需時間與反應(yīng)物本身性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)速率有關(guān),與k大小無關(guān),故c錯誤;
d、反應(yīng)開始階段三個可逆反應(yīng)均正向進(jìn)行直至達(dá)到平衡,故d錯誤;
故答案為:b;
(4)催化劑具有選擇性,使用催化劑后,只是提高了反應(yīng)①的速率,對反應(yīng)②和反應(yīng)③速率無影響,
故答案為:催化劑具有選擇性,只加快了反應(yīng)①的速率.
點評:本題涉及催化劑的性質(zhì)化學(xué)平衡狀態(tài)的判定、平衡移動、化學(xué)平衡常數(shù)的綜合應(yīng)用,與化工生產(chǎn)緊密聯(lián)系,涉及面廣,整合性強(qiáng),難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分子式為C5H12O的醇與和它相對分子質(zhì)量相同的一元羧酸進(jìn)行酯化反應(yīng),生成的酯共有(不考慮立體異構(gòu))( 。┓N.
A、15B、16C、17D、18

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛.硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索.以菱鎂礦(主要成分為(MgCO3,舍少量FeCO3)為原料制備高純氧化鎂的實驗流程如下:

(1)通入O2氧化時,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)濾渣2的成分是
 
(填化學(xué)式).
(3)流程圖中“操作步驟”為
 
、過濾等操作,得到MgSO4?7H2O晶體.對MgSO4?7H2O晶體直接加熱
 
(填“能”或“不能”)得到無水MgSO4固體.
(4)長時間加熱MgCO3懸濁液后生成Mg(OH)2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)已知酸堿指示劑百里酚藍(lán)變色的pH范圍如表所示:
pH <8.0 8.0~9.6 >9.6
顏色 黃色 綠色 藍(lán)色
25℃時,向Mg(OH)2的飽和溶液中滴加2滴百里酚藍(lán)指示劑,溶液所呈現(xiàn)的顏色為
 
[25℃時,Mg(OH)2的溶度積Ksp=5.6×10-12].
(6)煅燒過程存在以下反應(yīng):
2MgSO4+C
800℃
2MgO+2SO2↑+CO2↑;
MgSO4+C
800℃
MgO+SO2↑+CO↑;
MgSO4+3C
800℃
MgO+S↑+3CO↑.
①若在實驗室中煅燒硫酸鎂,需要的儀器除酒精燈、三腳架以外,還需要
 

A.蒸發(fā)皿      B.坩堝        C.泥三角        D.石棉網(wǎng)
②用下列實驗裝置檢驗煅燒產(chǎn)生的氣體中含有SO2、CO2氣體(加熱裝置略去,部分裝置可以重復(fù)使用).

正確的連接順序是a→b→
 
(按接口連接).B中盛放的試劑是
 
,確定存在二氧化碳?xì)怏w的實驗現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用石灰石代替堿液處理酸性廢水可降低成本.大多數(shù)情況下,利用石灰石處理含金屬離子的酸性廢水并不適用,原因在于酸與石灰石反應(yīng)的限度,使溶液體系的pH不能達(dá)到6.0以上的排放標(biāo)準(zhǔn).當(dāng)酸性廢水中含有Fe3+、Fe2+、Al3+時能利用石灰石處理該酸性廢水,可使pH上升到6.0以上,達(dá)到滿意效果,其研究步驟如下:
Ⅰ、向0.1mol/L鹽酸,加入石灰石粉,當(dāng)溶液體系pH升至5.6時,再繼續(xù)加入石灰石粉無氣泡冒出,說明此時已達(dá)溶解平衡.
Ⅱ、向含F(xiàn)e3+、Fe2+、Al3+的酸性廢水中加入適量的0.1mol/L鹽酸和30% H2O2溶液,充分反應(yīng).
Ⅲ、將Ⅱ中獲得的溶液加入到Ⅰ溶液中,得到混合液x,測得混合液pH<2.0.
Ⅳ、向混合液x中加入石灰石粉,有大量氣體產(chǎn)生,并逐漸有沉淀生成.pH升到6.2時停止加石灰石粉.
(1)HCl的電子式是
 

(2)石灰石與鹽酸反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)從化學(xué)平衡的角度分析CaCO3與鹽酸反應(yīng)的原理
 
 (用化學(xué)用語表示).
(4)CaCl2溶液顯中性,步驟Ⅰ中溶液體系pH=5.6的原因是
 

(5)步驟Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式是
 

(6)已知:生成氫氧化物沉淀的pH
Al(OH)3 Fe(OH)2 Fe(OH)3
開始沉淀時 3.4 6.3 1.5
完全沉淀時 4.7 8.3 2.8
注:金屬離子的起始濃度為0.1mol/L
根據(jù)表中數(shù)據(jù)解釋步驟Ⅱ的目的:
 

(7)步驟Ⅳ中,當(dāng)pH上升到3.3以上時,會促進(jìn)Al3+的水解,Al3+水解的離子方程式是
 

(8)步驟Ⅳ中溶液體系的pH可上升到6.2,是因為生成Al(OH)3可與溶液中的HCO3-反應(yīng)使c(CO32-)增大,該反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請完成下列兩小題
(1)下面列出了幾組物質(zhì),請選擇合適物質(zhì)的序號填在空格上.
同位素
 
;同系物
 
;同分異構(gòu)體
 

①金剛石和石墨             ②CH3CH2CH2CH3和(CH3)2CHCH3
 
3
2
He
 
4
2
He
     ④CH3CH3 和CH3CH2CH2CH3⑥CH2=CHCH3和CH2=CH2 ⑦D與T   ⑧甲酸乙酯和乙酸甲酯
(2)中國的酒文化淵源流長,古代人們便懂得利用糧食、果實等釀制美酒,請寫出①葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式:
 

②乙醇催化氧化的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

草酸溶液(無色)與高錳酸鉀溶液(紫紅色)在酸性條件下能夠發(fā)生反應(yīng):
2MnO4-+5H 2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O,用0.001mol?L-1 KMnO4溶液、0.01mol?L-12C2O4溶液、0.1mol?L-1硫酸溶液混合,為了研究外界條件的改變對化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律,某同學(xué)設(shè)計了四組實驗,部分實驗條件已經(jīng)填在下面實驗設(shè)計表上:
組別 KMnO4溶液體積 2C2O4溶液體積 硫酸溶液體積 溫度 水的體積
I 2mL 4mL 4mL 20℃ 0
II 2mL 4mL 30℃ 0
III 1mL 4mL 4mL 20℃ 1mL
IV 2mL 2mL 4mL 20℃
根據(jù)科學(xué)的實驗方法,設(shè)計實驗作對比時,變量只能有一個.請回答:
(1)對比實驗I和實驗II,實驗I和實驗IV,可以分別研究溫度以及H2C2O4溶液濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,請在上表空格中填入剩余的實驗條件數(shù)據(jù).
(2)對比實驗
 
 
(用I~I(xiàn)V表示),可以研究KMnO4溶液濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
(3)若實驗I溶液褪色的時間是10秒,則這段時間內(nèi)用KMnO4溶液濃度變化表示的平均化學(xué)反應(yīng)速率是
 
(忽略溶液混合過程中的體積變化).
(4)本實驗需測定的數(shù)據(jù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實、離子方程式及其對應(yīng)關(guān)系均正確的是(  )
A、鐵溶于稀硝酸溶液變?yōu)闇\綠色:Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O
B、向K2Cr2O7溶液中滴加少量濃H2SO4,溶液變?yōu)辄S色:Cr2O72-(橙色)+H2O?2CrO42-(黃色)+2H+
C、向淀粉碘化鉀溶液中滴加稀硫酸,在空氣中放置一段時間后溶液變藍(lán):4H++4I-+O2═2I2+2H2O
D、向水楊酸中滴加NaHCO3溶液,放出無色氣體:+2HCO3-→+2CO2↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、為了消除碘缺乏病,在食用鹽中必須加入一定量的單質(zhì)碘
B、新能源汽車的推廣與使用有助于減少光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生
C、嚴(yán)重影響我國的霾塵,其顆粒物是種膠體
D、用脫硫處理的煤代替原煤做燃料可以有效減少空氣中CO2氣體的含量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個不導(dǎo)熱的密閉反應(yīng)器中,只發(fā)生兩個反應(yīng):
a(g)+b(g)?2c(g)△H1<0,
x(g)+3y(g)?2z(g)△H2<0.
進(jìn)行相關(guān)操作且達(dá)到平衡后(忽略體積改變所做的功),下列敘述錯誤的是( 。
A、等壓時,通入惰性氣體,c的物質(zhì)的量不變
B、等壓時,通入z氣體,反應(yīng)器中溫度下降
C、等容時,通入惰性氣體,各反應(yīng)速率不變
D、等容時,通入z氣體,z的物質(zhì)的量濃度增大

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同步練習(xí)冊答案