14.如圖是某高等動物的細胞分裂的坐標圖和分裂圖,請回答下列問題:
(1)坐標圖中的曲線是細胞分裂過程DNA的變化曲線,由分裂圖象可知,a=2.
(2)HI表示發(fā)生了受精作用,著絲點分裂發(fā)生在E→F段.
(3)在分裂圖象中,具有同源染色體的是①、④,在坐標圖中,具有同源染色體的區(qū)段是A→D、I→J段.
(4)分裂圖②的細胞稱次級卵母細胞或極體,它位于坐標圖中的區(qū)段是E→F段.
(5)在C→D段,染色體與DNA數(shù)量比是1:2,D→E段形成的原因細胞一分為二,同源染色體分開.

分析 分析曲線圖:圖中BC段表示含量加倍,說明該圖為DNA變化曲線;AD表示減數(shù)第一次分裂,EH表示減數(shù)第二次分裂,HI表示受精作用.
分析細胞分裂圖:①細胞中同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;②細胞中不含同源染色體,且染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;③細胞中不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;④細胞中含同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期.

解答 解:(1)圖中BC段,該物質(zhì)的含量逐漸加倍,因此該圖表示的是DNA含量變化曲線;由分裂圖可知,動物體細胞中含有4條染色體,4個核DNA,所以a=2.
(2)HI段表示DNA數(shù)目減半后又恢復到體細胞水平,說明發(fā)生了受精作用.著絲點的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,即圖中E→F段.
(3)同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,在減數(shù)第二次分裂過程中不含同源染色體,所以在分裂圖中,具有同源染色體的是①、④;在坐標圖中,具有同源染色體的區(qū)段是A→D、I→J段.
(4)根據(jù)分裂圖③的不均等分裂可知,該生物的性別為雌性.②細胞處于減數(shù)第二次分裂中期,稱為次級卵母細胞或第一極體,則它位于坐標圖中的E→F段.
(5)C→D段表示減數(shù)第一次分裂,該過程中每條染色體含有2個DNA分子,因此染色體與DNA數(shù)量比是1:2;D→E段形成的原因細胞一分為二,同源染色體分開.

故答案為:
(1)DNA     2
(2)受精     E→F
(3)①、④A→D、I→J
(4)次級卵母細胞或極體      E→F
(5)1:2    細胞一分為二,同源染色體分開

點評 本題結(jié)合曲線圖和細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中曲線各區(qū)段代表的時期及各細胞的分裂方式及所處的時期,再結(jié)合所學的知識答題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子,X、Y、Z分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:

(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉,其基本單位X是葡萄糖(單糖).
(2)組成Y的基本元素除了C、H、O以外還有N、P,將SARS病毒體內(nèi)的Ⅱ水解得到的產(chǎn)物是核糖核苷酸.(3)圖中由Z形成Ⅲ的場所是核糖體,相鄰兩個Z之間通過肽鍵連接.
(4)若Ⅲ由兩條鏈組成,且在合成過程中產(chǎn)生了200個水分子,則有202個Z參與此合成過程.
(5)Ⅱ和Ⅲ都具有多樣性,兩者多樣性間的關(guān)系是:前者決定后者.
(6)僅有Ⅱ和Ⅲ兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是病毒.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.大腸桿菌的噬菌體的核酸中堿基組成如下:A占23%、T占36%、C占20%、G占21%.已知該噬菌體控制某外殼蛋白合成的DNA的堿基有150個,則合成的外殼蛋白中的氨基酸至多是(  )
A.25B.50C.100D.150

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)純合子的敘述中錯誤的是(  )
A.不含等位基因B.連續(xù)自交性狀能穩(wěn)定遺傳
C.雜交后代會發(fā)生性狀分離D.可以屬于多倍體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.已知在肝細胞的某DNA分子的一條鏈上,G與C之和占60%,A占24%,則在它的互補鏈中,A占整個DNA分子堿基的比為(  )
A.60%B.8%C.12%D.16%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷不正確的是( 。
A.參與細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成結(jié)構(gòu)有a、b、c、d、g
B.在光學顯微鏡下可觀察到的植物根尖細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)有b、c、d、f、g
C.與基因表達有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g,但不一定都能發(fā)生A-T、G-C之間的互補配對
D.在a內(nèi)能合成葡萄糖,在b內(nèi)不能將葡萄糖分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白質(zhì)的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段),下列說法正確的是( 。
A.該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸
B.一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運
C.若P肽段功能缺失,可繼續(xù)合成新生肽鏈,但無法將蛋白質(zhì)分泌到細胞外
D.多個核糖體結(jié)合的①是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.用紫色洋蔥外表皮細胞觀察質(zhì)壁分離與復原的實驗中,實驗材料需要( 。
A.進行染色B.進行加熱C.進行解離D.保持生物活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為水果存放時,空氣中的氧氣濃度(y)與水果釋放出的CO2氣體量(x)的關(guān)系曲線.下列敘述正確的是(  )
A.為延長水果的保存時間,最好選擇①對應(yīng)的氧氣濃度
B.②既進行需氧呼吸又進行厭氧呼吸
C.x與y的比值越大,呼吸產(chǎn)生的CO2量越多
D.氧濃度為②時沒有酒精產(chǎn)生

查看答案和解析>>

同步練習冊答案