20．下列關(guān)于染色體的敘述不正確的是（　�。�
A．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，其存在于細(xì)胞核中
B．一條染色體上只有一個(gè)DNA分子，DNA分子主要位于染色體上
C．減數(shù)分裂過(guò)程中進(jìn)行聯(lián)會(huì)的一對(duì)染色體，其來(lái)源不同
D．兩條非同源染色體之間互換一部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異

分析 1、細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)．染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，存在于細(xì)胞分裂間期，在細(xì)胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時(shí)叫染色體．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在．
2、減數(shù)分裂過(guò)程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，其只存在于細(xì)胞核中，A正確；
B、一條染色體上在沒(méi)有復(fù)制時(shí)只有1個(gè)DNA分子，而復(fù)制后著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂前含有2個(gè)DNA分子，真核細(xì)胞的DNA分子主要位于染色體上，B錯(cuò)誤；
C、減數(shù)分裂過(guò)程中進(jìn)行聯(lián)會(huì)的一對(duì)染色體，其來(lái)源不同，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方，C正確；
D、兩條非同源染色體之間互換一部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道，親核蛋白需通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能．下圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需要經(jīng)過(guò)兩層膜
B．親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由尾部決定
C．親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核不需要載體
D．親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A．寒冷時(shí)人體可通過(guò)骨骼肌不自主地顫抖來(lái)增加產(chǎn)熱
B．受寒冷刺激，皮膚毛細(xì)血管收縮，這是一個(gè)非條件反射
C．寒冷環(huán)境中，人體代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關(guān)
D．與炎熱環(huán)境相比，寒冷環(huán)境中正常人體的散熱少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在細(xì)胞學(xué)說(shuō)最初創(chuàng)立時(shí)，下列有關(guān)其主要內(nèi)容的敘述不準(zhǔn)確的是（　�。�
A．1665年，英國(guó)科學(xué)家羅伯特•虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命
C．細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用
D．一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖1為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）隨著外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)的進(jìn)行，內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化．圖中T-E-N-F-B途徑主要表示神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程，B過(guò)程主要是通過(guò)有氧呼吸作用實(shí)現(xiàn)．
（2）在寒冷環(huán)境中，通過(guò)圖中T-E-N-F調(diào)節(jié)還可使腎上腺分泌腎上腺素增加，從而加速體溫上升．
（3）經(jīng)測(cè)量，某人體溫在24h內(nèi)，都處于39℃，若A、B、C都表示熱量，則A+B=C． （選填“＞”“＜”或“=”）
（4）如圖4只小鼠中，A1、A2的基因型完全相同，B1、B2的基因型完全相同，但A1與B1的基因型不同．用它們進(jìn)行皮膚移植，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2所示．回答下列問(wèn)題：
①將A1的皮膚移植到B1上，10天后因排斥反應(yīng)而脫落，這種反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫，主要是由（效應(yīng)）T細(xì)胞引起的．
②將A2的皮膚移植到經(jīng)圖示過(guò)程處理過(guò)的B2上，皮膚脫落的速度將加快，因?yàn)锽2接受了B1的記憶T細(xì)胞，當(dāng)再次受到相同抗原刺激時(shí)，排斥反應(yīng)出現(xiàn)更快．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于水的含量的敘述中，不正確的是（　�。�
A．水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
B．細(xì)胞的代謝旺盛，自由水的含量增多
C．休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升
D．老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒要少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．夜來(lái)香在自然界中存在二倍體和四倍體兩種類型，其株型的平鋪型與斜生型分別由3號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因A、a控制．現(xiàn)有二倍體平鋪型植株甲和四倍體平鋪型植株乙，其細(xì)胞中3號(hào)染色體如圖1所示，請(qǐng)分析回答：

（1）平鋪型植株甲的變異類型屬于染色體缺失（或染色體結(jié)構(gòu)變異）．若含有異常染色體的雌配子50%死亡，植株甲自交后代表現(xiàn)型及比例為平鋪型：斜生型=5：1．
（2）若植株乙的四條3號(hào)染色體在減數(shù)分裂過(guò)程中可以隨機(jī)均等移向細(xì)胞兩極，以植株乙為父本與二倍體斜生型植株雜交，后代表現(xiàn)型及比例為平鋪型：斜生型=5：1．
（3）研究發(fā)現(xiàn)某野生型二倍體植株3號(hào)染色體上有一個(gè)基因發(fā)生突變，且突變性狀一旦在子代中出現(xiàn)即可穩(wěn)定遺傳，據(jù)此判斷該突變?yōu)殡[性（顯性/隱性）突變．若正�；蚺c突變基因編碼的蛋白質(zhì)分別表示為I、Ⅱ，其氨基酸序列如圖2所示：據(jù)圖推測(cè)，產(chǎn)生Ⅱ的原因是基因中發(fā)生了堿基對(duì)的增添或缺失，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，Ⅱ的相對(duì)分子質(zhì)量明顯大于I，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是終止密碼子位置后移，導(dǎo)致翻譯（或蛋白質(zhì)合成）終止延后．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體．用放射性60Co處理大豆種子后，篩選出一株抗花葉病的植株X，取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株，其中抗病植株占50%．下列敘述不正確的是（　�。�
A．用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，其細(xì)胞仍具有全能性
B．放射性60Co誘發(fā)的基因突變，可以決定大豆的進(jìn)化方向
C．植株X連續(xù)自交若干代，純合抗病植株的比例會(huì)逐代提高
D．這些單倍體植株的有些細(xì)胞中最多有40條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示ATP的結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A．b鍵斷裂后形成ADP和Pi

B．圖中的3表示ATP中的字母A

C．由1、2、3各一分子形成的物質(zhì)是組成DNA的基本單位

D．a(chǎn)鍵斷裂釋放的能量可以直接用于生命活動(dòng)

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