13．某人由于外傷大出血，并導(dǎo)致脫水，但病人無(wú)口渴現(xiàn)象，尿量也有增無(wú)減，這種情況的治療方法除了作外傷處理、輸血外，還應(yīng)（　　）
A．向患者滴注質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液
B．向患者輸入生理鹽水
C．向患者輸入5%葡萄糖溶液和生理鹽水
D．向患者輸入經(jīng)嚴(yán)格消毒后的純凈水

分析 1、體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少．同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（飲水）．
2、體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加．

解答 解：A、葡萄糖是主要的能源物質(zhì)，據(jù)題意可知，患者無(wú)明顯口渴現(xiàn)象，尿量有增無(wú)減，說(shuō)明細(xì)胞外液滲透壓降低，A錯(cuò)誤；
B、向患者輸入生理鹽水，調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于動(dòng)態(tài)平衡，B正確；
C、患者脫水，尿量也有增無(wú)減，說(shuō)明內(nèi)環(huán)境的滲透壓降低，應(yīng)該調(diào)節(jié)滲透壓動(dòng)態(tài)平衡，不需要輸入葡萄糖，C錯(cuò)誤；
D、患者無(wú)明顯口渴現(xiàn)象，尿量有增無(wú)減，說(shuō)明細(xì)胞外液滲透壓降低，應(yīng)該向患者輸入經(jīng)嚴(yán)格消毒后的一定濃度的生理鹽水，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合題意，靈活解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．圖為自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．只有生產(chǎn)者能完成A過(guò)程，能完成B過(guò)程的不只是消費(fèi)者
B．A和B所示的過(guò)程發(fā)生在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間
C．對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)，A過(guò)程伴隨著能量的輸入，B過(guò)程伴隨著能量的傳遞、轉(zhuǎn)化和散失
D．從A到B的過(guò)程中，信息傳遞可以存在也可以不存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探  究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答：

（1）圖甲的曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為W時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃．在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖甲中曲線上的X點(diǎn)將向下移動(dòng)，Y點(diǎn)將向左 移動(dòng)．
（3）在圖乙裝置的燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置（假設(shè)其對(duì)透光性無(wú)影響）則可用于探究光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系．
（4）若實(shí)驗(yàn)中每隔15min加大一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著時(shí)間與距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是光照強(qiáng)度變小和廣口瓶中的CO2含量降低，導(dǎo)致光合作用速率下降，02釋放量減小，氣泡產(chǎn)生速率下降．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．為了探究某種復(fù)方草藥對(duì)某種細(xì)菌性乳腺炎的療效是否與機(jī)體免疫功能的增強(qiáng)有關(guān)，某實(shí)驗(yàn)小組將細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠隨機(jī)分成實(shí)驗(yàn)組（草藥灌胃）、空白對(duì)照組（蒸餾水灌胃）和陽(yáng)性對(duì)照組晚疫增強(qiáng)劑A灌胃），并檢測(cè)免疫指標(biāo)．回答下列問(wèn)題：
（1）在制作細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠的過(guò)程中，小鼠所感染的細(xì)菌在免疫學(xué)上稱為抗原．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，如果實(shí)驗(yàn)組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力顯著高于陽(yáng)性組，極顯著高于空白對(duì)照組，則說(shuō)明該草藥增強(qiáng)了小鼠的非特異性免疫功能且作用效果高于免疫增強(qiáng)劑A；如果實(shí)驗(yàn)組小鼠吞噬細(xì)胞的吞噬能力低于陽(yáng)性對(duì)照組而高于空白對(duì)照組，則說(shuō)明增強(qiáng)了小鼠的非特異性免疫功能，但效果較免疫增強(qiáng)劑A差．
（3）某學(xué)者指出該復(fù)方草藥中的一味草藥K有一定的毒性，可考慮增設(shè)一組模型小鼠，對(duì)其進(jìn)行去除中藥K的復(fù)方草藥灌胃處理，以確定草藥K是否為復(fù)方草藥的關(guān)鍵成分．
（4）研究表明，實(shí)驗(yàn)組小鼠的漿細(xì)胞水平明顯高于空白對(duì)照組，與陽(yáng)性組相近．說(shuō)明該草藥可提高小鼠特異性免疫中的體液免疫．
（5）通常細(xì)菌侵入人體會(huì)導(dǎo)致發(fā)熱，此時(shí)位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)通過(guò)調(diào)節(jié)加速散熱（填散熱或產(chǎn)熱）．而人體在這時(shí)通常會(huì)發(fā)冷，冷覺(jué)的產(chǎn)生部位是大腦皮層．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，也稱為細(xì)胞編程性死亡，其大致過(guò)程如下圖所示．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．與凋亡相關(guān)的基因在個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要作用
B．圖示該過(guò)程只發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中
C．吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān)
D．細(xì)胞凋亡過(guò)程與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其割位點(diǎn)，圖一、圖二中箭頭表示相關(guān)限制酶的位點(diǎn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
限制酶BamH IHindⅢEcoR ISma I
識(shí)別序列及切割位點(diǎn)↓
GGATCC
CCTAGG
↑		↓
AAGCTT
TTCGAA
↑		↓
GAATTC
CTTAAG
↑		↓
CCCGGG
GGGCCC
↑

（1）一個(gè)圖一所示的質(zhì)粒分子經(jīng)Sma I切割前后，分別含有0、2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)．
（2）若對(duì)圖一中質(zhì)粒進(jìn)行改造，插入Sma I 酶切位點(diǎn)越多，質(zhì)粒的穩(wěn)定性越高．
（3）用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用Sma I切割，原因是SmaⅠ會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因．
（4）與只是用EcoR I 相比較，使用BamH I和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化．
（5）為了獲取重組質(zhì)粒，將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合，并加入DNA連接酶．
（6）重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了鑒別和篩選含有目的基因的細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)植物細(xì)胞壁的敘述，不正確的是（　�。�
A．化學(xué)成分主要是纖維素和果膠
B．能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用
D．判斷動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞最可靠的依據(jù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（　�。�
A．孟德?tīng)栠z傳定律實(shí)質(zhì)涉及的過(guò)程發(fā)生在有絲分裂中
B．孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型
C．F2出現(xiàn)一定性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
D．雜合子與純合子基因組成不同，但性狀表現(xiàn)可以相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．螺旋藻屬于藍(lán)藻，其營(yíng)養(yǎng)成分和生理活性物質(zhì)最豐富、最全面、最均衡，被譽(yù)為“生命營(yíng)養(yǎng)庫(kù)”．下列關(guān)于螺旋藻的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核B．不進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂
C．細(xì)胞中沒(méi)有核糖體D．遺傳物質(zhì)是DNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案