下圖表示甲、乙兩個(gè)玉米品種，A、a和B、b分別表示位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因，①～⑧表示玉米新品種的培育過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．⑤⑦過(guò)程產(chǎn)生的變異分別是基因突變、染色體變異

B．⑧過(guò)程可通過(guò)基因工程實(shí)現(xiàn)，可以定向改變生物的性狀

C．④過(guò)程可以使用秋水仙素處理植物萌發(fā)的種子或幼苗

D．③過(guò)程使用的方法是花藥離體培養(yǎng)，其原理是植物細(xì)胞具有全能性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)圖示坐標(biāo)曲線，下列描述正確的是

A. 若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化，則CD段表示該細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)

B. 若該曲線代表密閉溫室中的C02濃度在一天中的變化情況，則溫室中植物光合作用開(kāi)始于B點(diǎn)

C. 若該曲線表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則AB段血液中明顯曾多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素

D. 若該曲線表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化，則CD段血液中胰高血糖素含量上升

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某一哺乳動(dòng)物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂示意圖，相關(guān)描述中不正確的是

A．乙圖細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體，4個(gè)染色體組

B．基因重組發(fā)生在甲圖所示時(shí)期

C．丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體

D．上述三圖可能同時(shí)存在于該動(dòng)物體的某器官中

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆重慶市高三上學(xué)期11.18定時(shí)訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為在酵母中高效表達(dá)絲狀真菌編碼的植酸酶，通過(guò)基因改造，將原來(lái)的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍钙珢?ài)的密碼子AGA,由此發(fā)生的變化有

A．植酸酶氨基酸序列改變

B．植酸酶mRNA序列改變

C．編碼植酸酶的DNA熱穩(wěn)定性降低

D．配對(duì)的反密碼子為UCU

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省期診斷測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，請(qǐng)完成下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題：

（1）下列實(shí)驗(yàn)必須使用顯微鏡的是 。

A．提取花瓣中的花青素

B．觀察NaOH溶液在瓊脂塊中的滲透

C．觀察土壤小動(dòng)物類群豐富度

D．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

（2）使用顯微鏡觀察生物標(biāo)本時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一污斑，若要確定此污斑是否在載玻片上，可通過(guò)

同時(shí)觀察污斑是否移動(dòng)來(lái)確定。

（3）下圖為探究溫度對(duì)某蛋白酶活性影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析并回答相關(guān)問(wèn)題：

①該酶于 （填“酸性”“中性”或“堿性”）條件下活性較高。

②不同的pH條件下酶的最適溫度 。

③物質(zhì)X對(duì)酶起 （填“促進(jìn)”、“抑制”或“不影響”）作用。

④溫度低于t1時(shí)酶活性很低,但溫度高于t2時(shí)酶會(huì) 。

⑤將底物換成非蛋白質(zhì)類溶液，則結(jié)果應(yīng)與圖中 的實(shí)驗(yàn)組相同。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省期診斷測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是細(xì)胞中部分化合物的結(jié)構(gòu)（簡(jiǎn)）式，其中表示正確的是

A. 二磷酸腺苷

B. 氨基酸

C. 脫氧核糖核苷酸

D. 核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省期診斷測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①血漿中蛋白質(zhì)含量過(guò)少 ②血液中尿素含量過(guò)高

③血糖含量過(guò)高 ④淋巴循環(huán)受阻

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了探究某地夏日晴天中午時(shí)氣溫和相對(duì)濕度對(duì)A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長(zhǎng)作為對(duì)照組，另4組在人工氣候室中生長(zhǎng)作為實(shí)驗(yàn)組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對(duì)照組相同，與中午12：30測(cè)定各組葉片的光合速率，各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示：

回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以推測(cè)中午時(shí)對(duì)小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是________，依據(jù)是_________________；并可推測(cè)，________（填“增加”或“降低”）麥田環(huán)境的相對(duì)濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。

（2）在實(shí)驗(yàn)組中，若適當(dāng)提高第________組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率

B．衰老細(xì)胞與癌細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)都發(fā)生了改變

C．細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除、細(xì)胞壞死都是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

D．原癌基因的主要功能是調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程

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