用固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵葡萄糖溶液時,為了能產(chǎn)生酒精,下列措施錯誤的是( 。
A、向瓶內(nèi)泵入氧氣
B、應(yīng)將裝置放于適宜的條件下進(jìn)行
C、瓶內(nèi)應(yīng)富含葡萄糖等底物
D、應(yīng)將瓶口密封,效果更好
考點(diǎn):制備和應(yīng)用固相化酶
專題:
分析:用固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵葡萄糖溶液時,能產(chǎn)生酒精是利用了酵母菌的無氧呼吸.酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的條件是底物充足,發(fā)酵環(huán)境密封,溫度、pH適宜等.
解答: 解:A、酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精是利用了酵母菌的無氧呼吸,不能向瓶內(nèi)泵入氧氣,A錯誤;
B、應(yīng)將裝置放于適宜的條件下進(jìn)行,即發(fā)酵環(huán)境密封,溫度、pH適宜等,B正確;
C、酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時瓶內(nèi)應(yīng)富含葡萄糖等底物,C正確;
D、酵母菌分解產(chǎn)生酒精是利用了酵母菌的無氧呼吸,應(yīng)將瓶口密封,效果更好,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題主要考查酵母菌的酒精發(fā)酵條件,意在強(qiáng)化學(xué)生對酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵利用固定化細(xì)胞技術(shù)的識記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)堿基的類型來推測某個已測定的核酸樣品是DNA而不是RNA的依據(jù)是( 。
A、含有腺嘌呤的是DNA
B、含有胞嘧啶的是DNA
C、含有尿嘧啶的是DNA
D、含有胸腺嘧啶的是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家研究20℃時小麥光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,得到如圖所示的曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、b點(diǎn)后小麥才開始積累有機(jī)物
B、隨著環(huán)境溫度的升高,cd段的位置不斷向上移動
C、葉黃素缺失的突變體小麥b點(diǎn)向右移動、cd段向下移動
D、c點(diǎn)后小麥CO2吸收速率不變可能與葉綠體中酶的活性有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面制備固定化酵母細(xì)胞的正確步驟是( 。
①配制CaCl2溶液②海藻酸鈉溶化③海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合④酵母細(xì)胞活化⑤固定化酵母細(xì)胞.
A、①②③④⑤
B、④①③②⑤
C、④⑤②①③
D、④①②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

常用的包埋法固定化細(xì)胞,需用到不溶于水的多孔性載體,下列不能當(dāng)作載體的是(  )
A、瓊脂糖B、蔗糖
C、海藻酸鈉D、明膠

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作,圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖.請回答下列問題.

(1)圖1所示固定化酵母細(xì)胞的方法為
 
法,其中X溶液為
 
,其作用是
 
.圖1中制備的凝膠珠用
 
洗滌后才能轉(zhuǎn)移到圖2裝置中.
(2)在制備凝膠珠的過程中,加熱溶解海藻酸鈉時需注意
 
加熱,然后將溶化好的海藻酸鈉溶液
 
后,加入酵母菌充分?jǐn)嚢杌旌暇鶆颍?br />(3)圖2中從漏斗加入反應(yīng)液的濃度不能過高,其原因是:
 
.要想得到較多的酒精,加入反應(yīng)液后應(yīng)該
 
活塞1和
 
活塞2.
(4)為使該實(shí)驗(yàn)中的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)利用,實(shí)驗(yàn)過程一定要在
 
條件下進(jìn)行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于測定亞硝酸鹽含量原理的敘述,不正確的是( 。
A、亞硝酸鹽經(jīng)一定方式顯色反應(yīng)后呈玫瑰紅色
B、顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)沒有發(fā)生改變
C、不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同
D、樣品液顯色后,通過與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液比色,可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、A→B過程中一般用4種脫氧核苷酸為原料,并加入兩種引物
B、A→B過程利用了DNA復(fù)制原理,需要使用耐高溫的DNA聚合酶
C、B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,常選用的受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞
D、B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過程,其中④過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有氧呼吸過程的圖解.請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中①②③所代表的物質(zhì)分別是
 
 
、
 

(2)依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少(少量或大):
 
、
 
、
 

(3)有氧呼吸的主要場所是
 
,進(jìn)入該場所的物質(zhì)主要是
 
,有氧呼吸的反應(yīng)式可以寫成:
 

(4)如果氧氣供應(yīng)不足,酵母菌細(xì)胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是
 
,其中放出的能量很少,還有能量儲存在
 
中.反應(yīng)的場所是
 
,該反應(yīng)可以寫成:
 

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