13．下列有關(guān)共同進化的敘述，正確的是（　�。�
A．一個物種的形成或絕滅會影響到若干其他物種的進化
B．捕食者的出現(xiàn)不會影響被捕食者的進化
C．外來物種的入侵會增加生物的多樣性
D．物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭來實現(xiàn)的

分析 不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間，在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，生物多樣性的形成不一定是新物種的形成，如基因多樣性的形成．

解答 解：A、一個物種的形成或滅絕，會影響到若干其他物種的進化，因為生物與生物之間存在共同進化，A正確；
B、捕食者和被捕食者是共同進化的，故捕食者的出現(xiàn)會影響被捕食者的進化，B錯誤；
C、外來物種的入侵會破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，降低生物的多樣性，C錯誤；
D、物種之間的共同進化是通過物種之間生存斗爭或種間互助實現(xiàn)的，D錯誤．
故選：A．

點評 本題主要考查學(xué)生對共同進化和的生物多樣性了解，對于學(xué)生來說，要了解一些特殊類型的例子解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．酵母菌在有氧條件下和在無氧條件下進行呼吸產(chǎn)生的CO2比為2：1，那么它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為（　　）
A．1：2B．2：1C．3：2D．2：3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的過程簡圖，其中a、b、c、d表示生理過程，甲、乙表示場所．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．a過程產(chǎn)生的[H]可以用于CO2的固定
B．c過程只在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成
C．用H218O處理該植物一段時間后，a、b、c、d過程的產(chǎn)物都會出現(xiàn)18O
D．該植物用于葉肉細胞中載體蛋白合成的能量可來自于a、c、d

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．高等植物體內(nèi)生長素的極性運輸是指（　�。�
A．通過薄壁細胞的運輸方式B．從形態(tài)學(xué)的上端向下端運輸?shù)姆绞?/td>
C．需要耗能的主動運輸方式D．在重力作用下的運輸方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪項不是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的范疇（　　）
A．消化道內(nèi)PH值的相對穩(wěn)定B．內(nèi)環(huán)境中溫度的相對穩(wěn)定
C．血漿滲透壓的相對穩(wěn)定D．血漿中各種化學(xué)成分的相對穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是（　�。�
A．突變是環(huán)境變化導(dǎo)致的，往往是有害的多而有利的少
B．自然條件下的生物種群，其基因頻率往往都是不斷變化的
C．隔離是新物種形成的標(biāo)志，基因頻率改變是生物進化的標(biāo)志
D．兩個種群經(jīng)過長期的地理隔離，必然形成生殖隔離而成為兩個物種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．原核細胞與真核細胞異同的敘述，正確的是（　�。�
A．原核細胞和真核細胞都有細胞器
B．原核細胞沒有細胞膜，真核細胞有細胞膜
C．原核細胞只有RNA，真核細胞既有DNA，也有RNA
D．細菌、藍藻、真菌和單細胞動物都由原核細胞構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于基因工程的說法錯誤的是（　　）
A．目的基因和運載體需要有相同的粘性末端
B．目的基因可以隨受體細胞的增殖而進行復(fù)制
C．目的基因在不同生物中的表達的蛋白質(zhì)不同
D．與誘變育種相比，基因工程能定向改變生物性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列是對生物組織中有關(guān)有機物的鑒定實驗，存在缺陷的是（　�。�
選項鑒定對象試劑顏色水浴加熱生物材料
A淀粉碘液藍色不需要淀粉溶液
B還原糖斐林試劑磚紅色需要西瓜汁
C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色不需要豆?jié){、牛奶、雞蛋清
D脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色不需要花生種子
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案