A、減數(shù)第一次分裂同源染色體非姐妹染色單體交叉互換 |
B、非同源染色體自由組合產(chǎn)生的 |
C、減數(shù)第一次分裂著絲點分裂的結(jié)果 |
D、同源染色體彼此分離的結(jié)果 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
光合速率與呼吸速率相等時光照強度(klx) | 光飽和時光照強度(klx ) | 光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2葉?小時 ) | 黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉?小時) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A、與B植物相比,A植物是在弱光照條件下生長的植物 |
B、當光照強度超過9klx時,B植物光合速率不再增加,造成這種現(xiàn)象的原因是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng) |
C、當光照強度為9klx時,B植物的總光合速率是45 mgCO2/100cm2葉?小時 |
D、當光照強度為3klx時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為4mgCO2/100cm2葉?小時 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“免疫赦免”現(xiàn)象說明人體的免疫系統(tǒng)存在一定的缺陷 |
B、可以使用藥物提高人體免疫系統(tǒng)的敏感性而獲得“免疫赦免” |
C、妊娠子宮的這種“免疫赦免”是使胚胎移植得以實現(xiàn)的條件之一 |
D、外來器官的排斥主要靠體液免疫完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素 |
B、甲狀腺激素、胰島素、生長激素 |
C、胰島素、生長激素、甲狀腺激素 |
D、生長激素、胰島素、甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液變成紫色 |
B、將本尼迪特試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
C、將肝臟研磨液煮沸冷卻后,加入到過氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡 |
D、用蘇丹3染液將小麥子葉切片染色,在顯微鏡下可以看到橘黃色顆粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、題圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團 |
B、高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→卵裂期→桑葚胚→囊胚期→原腸胚期→幼體,其中,最關(guān)鍵的時期是囊胚期 |
C、高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于原腸胚期,終止于生命結(jié)束 |
D、進行胚胎分割時,應(yīng)選擇原腸胚期的胚胎進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖所示細胞分裂后能形成含染色體A和d的卵細胞 |
B、乙圖所示細胞分裂方式可能是減數(shù)分裂或有絲分裂 |
C、甲圖所示細胞中有8條染色單體,乙圖所示細胞中有4個染色單體 |
D、甲圖所示細胞中有2個染色體組,乙圖所示細胞中有1個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5,可推知此病為顯性遺傳病 | ||
B、根據(jù)Ⅱ6與Ⅲ9或Ⅱ4與Ⅲ7的關(guān)系,即可推知該顯性致病基因不在常染色體上 | ||
C、Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分別為AA、Aa | ||
D、若Ⅲ7和Ⅲ8近親結(jié)婚,則他們的后代患病的幾率高達
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