分析 1、據(jù)圖分析,ab細(xì)胞融合形成c,d細(xì)胞具有兩個親本的遺傳特性.由題干信息可知,在大于800lx的光照條件下,基因型中含rr或hh的不能生長,因此應(yīng)在大于800lx的光照條件下培養(yǎng).
2、植物體細(xì)胞雜交:來自兩個不同植物的體細(xì)胞融合成一個雜種細(xì)胞(植物體細(xì)胞雜交技術(shù)),把雜種細(xì)胞培育成植株(植物組織培養(yǎng)技術(shù)),原理是細(xì)胞膜的流動性和細(xì)胞全能性.
3、雜交瘤細(xì)胞的特點:既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體;單克隆抗體的優(yōu)點:特異性強、靈敏度高,并可能大量制備.
解答 解:(1)若a、b分別是基因型為Hr、hR兩個煙草品種的花粉,只有HhRr的基因組合方式中沒有隱性純合基因,所以雜種細(xì)胞HhRr能在光照強度大于800lx時生長.
(2)若a、b表示兩種植物體的細(xì)胞,由d細(xì)胞形成雜種植株是植物組織培養(yǎng)過程,原理是細(xì)胞全能性,這種育種方法的優(yōu)點是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙.
(3))在單克隆抗體產(chǎn)生過程中,d表示雜交瘤細(xì)胞,具備融合前兩種細(xì)胞的優(yōu)點,既能無限繁殖,又能產(chǎn)生特定的抗體.單克隆抗體的優(yōu)點是特異性強、靈敏度高、化學(xué)性質(zhì)單一.生產(chǎn)上一般不能通過直接培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是B淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下不可能無限制增殖.
故答案為:
(1)大于800lx光照
(2)細(xì)胞全能性
(3)特異性強、靈敏度高、化學(xué)性質(zhì)單一 B淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下不可能無限制增殖
點評 本題考查植物體細(xì)胞雜交、單克隆抗體制備的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記、識圖和分析能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “S”型增長曲線表示了隨著食物的變化種群數(shù)量發(fā)生的變化 | |
B. | 種群增長速率在各個階段相同 | |
C. | “S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關(guān) | |
D. | 種群增長會受種群密度制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一對同源染色體的兩條染色體間 | |
B. | 決定同一性狀的成對基因之間 | |
C. | 帶有不同基因的雌雄配子之間 | |
D. | 非同源染色體上決定不同性狀的基因間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①與③是由相同限制酶切割產(chǎn)生的 | B. | DNA連接酶可催化①與③的拼接 | ||
C. | 經(jīng)酶切形成④需要脫去2個水分子 | D. | DNA連接酶修復(fù)磷酸二酯鍵和氫鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ) | |
B. | 植物和動物以及它們所擁有的全部基因構(gòu)成了生物多樣性 | |
C. | 過度的人為干擾會導(dǎo)致生物多樣性降低 | |
D. | 棲息地減少和棲息地的多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | DD、dd是純合子、Dd是雜合子 | |
B. | 遺傳基因決定性狀是獨立的、具顆粒性、不相融、不消失 | |
C. | 在一個種群中,若僅考慮一對等位基因,可有9種不同的交配類型 | |
D. | F1產(chǎn)生的含D和含d配子是1:1,且受精時結(jié)合機率相等,故F2性狀分離比為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某一抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,就會導(dǎo)致細(xì)胞癌變 | |
B. | 原癌基因主要調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂 | |
C. | 抑癌基因和原癌基因是一對等位基因 | |
D. | 癌細(xì)胞容易發(fā)生細(xì)胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 朊粒侵入機體后可整合到宿主的基因組中 | |
B. | 朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同 | |
C. | 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化 | |
D. | PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程 |
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