10．下列關于酶的敘述，正確的是（　�。�
A．酶的組成元素都為C、H、O、N
B．酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
C．酶催化效率高是因為其能為化學反應提供大量活化能
D．過酸、過堿能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性

分析 1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA．
2、酶的特性．
①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍；
②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學反應；
③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高，溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低．在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活，而在低溫條件下酶的活性降低，但不會失活．
3、酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能．

解答 解：A、酶多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，若某種酶的本質(zhì)為RNA，則該酶的組成元素都為C、H、O、N、P，A錯誤；
B、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，B錯誤；
C、酶催化效率高是因為酶能大大降低化學反應的活化能，酶不提供能量，C錯誤；
D、在過酸、過堿或溫度過高條件下酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，酶失去活性，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了酶的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2011年諾貝爾生理學獎獲得者之一拉爾夫·斯坦曼發(fā)現(xiàn)的樹突狀細胞（DC細胞），在特異性免疫中具有重要意義。圖一是樹突狀細胞（DC）的發(fā)生過程示意 圖，圖二為研究人員研究樹突狀細胞能否體外誘導T細胞產(chǎn)生抗腫瘤免疫反應，從而抑制裸鼠移植瘤的生長所獲得的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從圖示可知，樹突狀細胞最終來源于___________；從分子水平上分析，圖中各種細胞內(nèi)的___________存在差異，從而使形成不同種類的細胞；圖中吞噬細胞在特異性免疫中的作用是__________。
（2）樹突狀細胞能激活同源的T淋巴細胞，使其增殖分化為____________和____________ ，該過程屬于______________免疫。
（3）研究人員進行了如下實驗，請完成相關內(nèi)容：
①材料準備：選擇健康狀態(tài)相同、等體重（20g左右）的已接種相同數(shù)量的人大腸癌細胞的裸鼠（先天無胸腺），飼養(yǎng)適宜時間備用。大腸癌患者外周血中提取淋巴樣干細胞，并誘導分化產(chǎn)生樹突狀細胞和T細胞，分離兩種細胞備用。
②實驗分組：將隨機等分3組進行實驗。治療組定期瘤內(nèi)注射一定量樹突狀細胞和T細胞；加強治療組用量加倍；對照組處理方法是定期瘤內(nèi)注射_____________。
③數(shù)據(jù)收集處理：定期測算裸鼠腫瘤體積，求取平均值并繪制成曲線（如圖二）
④結(jié)果分析：根據(jù)圖二可以得出的結(jié)論是a．__________________；b．_______________。
有同學認為上述實驗不嚴密，不能排除樹突狀細胞本身是否具有抗腫瘤免疫反應。建議再補充對照組，其實驗處理是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某蛋白質(zhì)分子中有a個氨基酸，其中有b條肽鏈，則此蛋白質(zhì)中至少含有多少個氧原子（　　）
A．2aB．aC．a+bD．a-b

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．用熒光素雙醋酸酯（FDA）染料染色動物細胞，以鑒別動物細胞的生活力．其染色機理如下：FDA本身不產(chǎn)生熒光，也無極性，能自由出入完整的細胞膜．當FDA進入活細胞后，被細胞內(nèi)的脂酶分解，生成有極性的、能產(chǎn)生綠色熒光的物質(zhì)--熒光素，該物質(zhì)不能自由透過活的細胞膜，積累在細胞膜內(nèi)．下列敘述不正確的是（　�。�
A．活細胞產(chǎn)生綠色熒光，因其使FDA分解產(chǎn)生熒光素
B．FDA無極性，呈脂溶性，因此通過細胞膜的方式為自由擴散
C．若細胞膜受損導致脂酶從細胞中出來，則細胞外也可能觀察到綠色熒光
D．細胞膜的流動性決定了FDA和熒光素是否能自由透過活的細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．⑥在①上移動的方向：從左向右
B．細胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸
C．若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變
D．①上的3個相鄰的堿基決定1個氨基酸，每3個這樣的堿基又稱作1個密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A．人體穩(wěn)態(tài)的維持以正反饋調(diào)節(jié)為基礎
B．緩沖物質(zhì)的存在使得機體在任何情況下都能維持pH穩(wěn)態(tài)
C．若某種病毒破壞吞噬細胞，則其只影響特異性免疫過程
D．維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．人體血糖平衡的維持受到多種因素的影響，請回答：
（1）正常人進食后，葡萄糖濃度感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細胞的分泌活動增強，從而引起靶細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存加速，從而使血糖含量下降，此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．可見，影響靶細胞膜上葡萄糖載體發(fā)揮作用的主要因素有ATP、胰島素受體（數(shù)量）、胰島素（濃度）等（至少寫出兩項）．
（2）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的實驗思路  是：將大鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等體積生理鹽水，測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度．為使實驗結(jié)果更明顯，實驗過程中應將血糖維持在比正常濃度稍低（填“稍高”或“稍低”）的水平．
（3）I型糖尿病由胰島B細胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有的抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞．據(jù)此推測，I型糖尿病是由基因決定的、針對胰島B細胞的一種自身免疫��；患者胰島B細胞的損傷是機體通過細胞免疫和體液（特異性）免疫導致的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應用的敘述，正確的是（　�。�
A．乙烯能促進果實的生長發(fā)育
B．生長素只能進行極性運輸
C．植物的生長發(fā)育過程是由多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的
D．脫落酸與細胞分裂素可形成協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．若圖甲表示某地夏季密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化，而圖乙表示棚內(nèi)植株光合作用消耗CO2的速率和呼吸作用消耗O2的速率的相對比例，其中對應關系正確的是（　　）
A．a對應C，b對應B，c對應B，d對應CB．a對應A，b對應B，c對應C，d對應D
C．a對應C，b對應B，c對應A，d對應DD．a對應A，b對應D，c對應C，d對應A

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